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- 2017-08-08 发布于北京
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创建学习型学校工作汇报
汇报材料 创建学习型学校工作汇报
创建学习型学校工作汇报
余坪小学 近年来,余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径,按照“科研引领、理论指导;党政推动、全员参与;健全机制、整合资源;以人为本、和谐发展”的创建思路,深入开展创建学习型学校工作,取得了显著成效。
(一)加强机制建设,使创建工作成为常态 加强组织建设,完善管理机制。学校成立了创建学习型学校领导小组,校长任组长,学校教导主任、后勤主任、德育主任为组员。领导小组统一负责创建学习型学校工作的规划、协调、组织和管理。成立学校、家庭、社区三结合的教育领导小组,由学校主管德育的干部任组长,充分利用社会资源推进学习型学校建设,并服务于学习型社区建设。领导小组定期召开专题会议,研究部署创建工作,落实发展规划和计划,制定关于学习、培训等相关规定,不断创新学习方法,推进创建工作。 全力保障创建经费,为教师培训、学习提供机会和条件。《余坪小学创建经费保障制度》的主要内容包括:每年购进不少于两千元的图书和音像资料;每年组织50%的教师外出学习;由上级主管部门组织各级各类干部、教师培训,学校
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