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标题：孙中山的三民主义 课时：1 教学目标： 了解三民主义的基本内容,并分析三民主义的进步性和局限性。认识到三民主义是20世纪的重大理论成果，体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业坚持不懈奋斗的精神。 教学重点：三民主义的基本内容及其在推动资产阶级民主革命进程中的历史作用 教学难点：三民主义的局限性。 教学方法：讲授法、讨论法、归纳法 孙中山首倡三民主义 学一学：阅读教材思考： 1、三民主义提出的背景是什么? 2、三民主义提出的过程？ 三民主义的内容 学一学，记一记： 三民主义的具体内容有哪些？ 民族主义：驱除鞑虏，恢复中华 民权主义：创立民国 民生主义：平均地权 议一议，讲一讲：民族主义 1、内容： 2、评价： 进步性：明确提出反封建的要求，具有革命性； 局限性：没有明确提出反帝的要求。 议一议，讲一讲：民权主义（核心） 1、内容： 2、评价： 进步性：①实质上是反对君主专制政体，建立民主立 宪政体，具有鲜明的资产阶级色彩。 ②理论上解决了---- 局限性：没有反映人民的根本利益 议一议，讲一讲：民生主义 材料： 似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然 而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡 民生主义，就是因贫富不均…… ——孙中山《三民主