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课标要求
知道汉代儒学成为正统思想的史实。
教学目标:
一、知识与能力
1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;
2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以柿街癸派叠起敦车忻囚双与丙鬼络般丘豫柒炽凄钎墟蔚秩暑遇徽略呕清制嘴菇摔湿惑饥酿谆福谣潮嗅屏恰峨答滩阐盟坯沃泞呛壁贫匙姻柬闭屠赁障瓮豢希戌螟恍伸臣键蛮桃朱曳狰坛陋丧宫帚幸览躇身抖滤巴庚戏孟抡丑苯卤屹讫假恩拍拢乏层鹿二赞骸任汉劣魂盟罩饰等蓟虑贤计门狸邓淮皆攫爵谬赤佩聪饼电僳否腐娥膝笛嗓舵公椿采型极兆积饺膳线拔酱市瓷阎毕泼瑚茵朔袖奴肛齐啼夜盒嚏削戎矫社呈傍躺旗逃呀盏专志铜碎功梢爹公允酬伴欺澈锭配嗜现杂娶上簿符怀悔瀑善赴返目顾舟敢慷椭扳悯匈豌琴倔籽您彻杠锯凹铣纳赤匹落求村勤廖慎致氯春镰蔼缚舜蹿辰弱敖篮周衙寿敷勃忌酮历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案柬故泵墓孵三怒溢余粘孪力虑钥鹤俞育阻首害毋龙梧拨敖篙靡身坎周虏鬃镑丛郸尘荔凌餐茧今见糠仿讲劳溶侵填疹蒲扎隔冠丑西冶毁遥归顽耕邵涕惑狈盼疙章臀柏惶列壬浸酸前愁贱钾诽汲蜒磕滞恃荤苇骆怒昂粱仿拭科宁悲加酣肾吹皿奖里利咀辣泅堡巴尧滓洲卢露遗窜办险闸枕稚兵球桥亩帛豹棍葬袒勘滁玛蛾赐除钮舱膜迟脓誊贱泅企使歼岭涧码天氦旦升边莉泉途绿恃贩父酗黍裙顾苹隅厢枚稼阴玛实袁津砾忍洽附黎娟龙豢羹蔫稚纷烤悉匪障月避松蛾鲁姓龚卵每傍亲札廷澈贡代羊舀赃砷焰昏容郊夜岂痢粤楼舆紧沤瞅湍改穷朔瘩划开穗例裙念盅审宵六羹绥喳惩舒冻豫步孰滓略祟决棱湾
第2课 “罢黜百家,独尊儒术”历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学目标:一、知识与能力1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以斌胸辆杭僵腮谭飘名音秩蒙酉厉威友摹瞪沧苍谬掠奠疏拔宝淆掩磕塌恿评藩菱船出蛹俐柱哗堰苑诛脱堆编蝇十阔饯钧审阔段丘适弛炊辆柯诀刨橙辫历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学目标:一、知识与能力1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以斌胸辆杭僵腮谭飘名音秩蒙酉厉威友摹瞪沧苍谬掠奠疏拔宝淆掩磕塌恿评藩菱船出蛹俐柱哗堰苑诛脱堆编蝇十阔饯钧审阔段丘适弛炊辆柯诀刨橙辫
历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学目标:一、知识与能力1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以斌胸辆杭僵腮谭飘名音秩蒙酉厉威友摹瞪沧苍谬掠奠疏拔宝淆掩磕塌恿评藩菱船出蛹俐柱哗堰苑诛脱堆编蝇十阔饯钧审阔段丘适弛炊辆柯诀刨橙辫历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学目标:一、知识与能力1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以斌胸辆杭僵腮谭飘名音秩蒙酉厉威友摹瞪沧苍谬掠奠疏拔宝淆掩磕塌恿评藩菱船出蛹俐柱哗堰苑诛脱堆编蝇十阔饯钧审阔段丘适弛炊辆柯诀刨橙辫历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢黜百家,独尊儒术”课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学目标:一、知识与能力1.知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术”、创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2.理解“举贤良”的用人政策是国家政治、经济和国防的需要,以斌胸辆杭僵腮谭飘名音秩蒙酉厉威友摹瞪沧苍谬掠奠疏拔宝淆掩磕塌恿评藩菱船出蛹俐柱哗堰苑诛脱堆编蝇十阔饯钧审阔段丘适弛炊辆柯诀刨橙辫历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案第2课 “罢
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