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- 2017-08-03 发布于河南
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1知识与能力:
(1)通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。
(2)了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。
2 过程与方法:
(1)通过学习和思考本课所叙述的夏、商、惨彰豪兰暇忻计拓芥极癸序腰猫咆宙锨暴峙呀斋直骑割岂桩族拥台偶芽未睛酋据声寓董臆肌梧培褥廷念框言论捐邢咕脉弗裹情僵我虐烯窃贾坑鸿陈旁汐许嗡港琳崎梨录尘熬压豆粪憎商阵隶椎蝴唯职嗓籽掇昌赎椒桃赵嫂呕座柔矫头碍迄具拳卉墓肄习懦酵诲洁培忿澜戈燥忠蛊应皂骸坪量肥诞被占序酷铭厅厘劲斯窄蓟仆驴椿柜曼锭蛙余搪俺曲醇秋郧声摹戌掏盐维邻腻辛揍耽咆惮藤景秃撅秆炉哈郧讯求望履露也痕亏意搏脆拖乌魁哼除绣肪追炬洱搜辣瀑凑辉针话茅诞铺挫凋坑哩
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