2014年普通高等学校招生全国统一考试 生物(重庆卷).docVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试 生物1．A3、C5、D1　[2014·重庆卷] 下列与实验有关的叙述，正确的是(　　)人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构　[解析] 人体口腔上皮细胞DNA主要分布在细胞核，DNA被甲基绿染成绿色，A项正确。在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中，需经过解离、漂洗、染色、制片等过程才能对细胞进行观察，B项错误。叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散的速度越快，C项错误。在光镜下观察新鲜菠菜叶装片，可以看到呈球形或椭球形的叶绿体，但其亚显微结构需在电子显微镜下才能观察到，D项错误。　[2014·重庆卷] 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是(　　)应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力　[解析] 在应用基因工程技术培育转基因植物时，应避免选择可能产生对人类有害物质的目的基因，A项正确。在对克隆技术引发的伦理问题的争论中，普遍的观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆，B项正确。在对胚胎工程技术引发的伦理问题的争论中，反对设计试管婴儿的原因之一是可能有人滥用此技术选择性设计婴儿， C项正确。生物武器种类包括致病菌、病毒、基因重组的致病菌、生化毒剂等，不包括干扰素， 干扰素是动物细胞在受到某些病毒感染后分泌的具有抗病毒功 D项错误。　[2014·重庆卷] 驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是(　　)能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆　[解析] 疫苗的实质是抗原，抗原不能直接刺激浆细胞，A项错误。已免疫的机体内存在记忆细胞，记忆细胞在受到相同抗原的刺激后，可以迅速增殖分化成浆细胞，产生大量抗体消灭抗原，一段时间内多次服用疫苗效果较好，主要原因是记忆细胞数量多而导致效果显著，B项错误， C项正确。 D项错误。　[2014·重庆卷] 如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是(　　) A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异　[解析] 构建重组质粒需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶，而不需要DNA聚合酶，A项错误。含重组Ti质粒的农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒的T-DNA整合到受体细胞的染色体上，而不是重组Ti质粒整合到B项错误。导入受体细胞的目的基因表达后，转基因植株方能表现出相应性状，若目的基因在受体细胞中不表达，转基因植株则不能表现出相应性状，C项错误。基因工程导致的生物变异是可遗传变异， D项正确。　[2014·重庆卷] 如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙(　　)乙醇乙醛氧化,Ｆ乙酸CO2、H乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关　[解析] 图示信息显示：乙醇在人体内的代谢主要靠体内的两种酶，一种是乙醇脱氢酶，另一种是乙醛脱氢酶。前者使乙醇转化为乙醛，后者使乙醛进一步转化为乙酸，最终分解为二氧化碳和水，A项错误。一般情况下，底物浓度会对酶促反应速率产生影响，但在酶已达到饱和的情况下，即使增加底物浓度，反应速率也不会加快，且在体内乙醇对细胞有毒害作B项错误。细胞有氧呼吸第三阶段[H]与氧结合生成水，同时释放大量能量， C项正确。温度能影响酶的活性，但人体体温调节使体温保持相对恒定， D项错误。　[2014·重庆卷] 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信(　　)神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响　[解析] 线粒体是细胞生命活动的“动力工厂”，A项正确。与囊泡运输相关的基因B项错误。神经递质由突触前膜释放，这是由突触前膜上特定蛋白决定的，C项正确。神经冲动传到轴突末梢，使突触小体中的突触小泡释放神经递质，