2015届高三物理周练三[1].docVIP

2015届高三物理周练三 2014.10.18 （ 总分100分 时间75分钟 ） 一、单项选择题：本题共小题，每小题分，共计分．每小题只有一个选项符合题意． A．物体在地球表面时的惯性与物体在月球表面时的惯性一样大 B．物体在月球表面时上升时间较长 C．落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等 D．在上升直到最高点的过程中，它们的重力势能变化量相等 2、构建和谐型、节约型社会深得民心，遍布于生活的方方面面。自动充电式电动车就是很好的一例，将电动车的前轮装有发电机，发电机与蓄电池连接。当骑车者用力蹬车或电动自行车自动滑行时，电动自行车就可以连通发电机向蓄电池充电，将其他形式的能转化成电能储存起来。现有某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平路面上滑行，第一次关闭自充电装置，让车自由滑行，其动能随位移变化关系如图线①所示；第二次启动自充电装置，其动能随位移变化关系如图线②所示，则第二次向蓄电池所充的电能是 A．200 J B．250 J C．300 J D．500 J 3、如图甲所示，一轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为FN，小球在最高点的速度大小为v，FN－v2图象如图所示．下列说法正确的是(　　) A．当地的重力加速度大小为 B．小球的质量为R C．v2＝c时，杆对小球弹力方向向上 D．若v2＝2b，则杆对小球弹力大小为2a 长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相同的小球，使它们在同一水平面内做圆锥摆运动，如图所示，则有关两个圆锥摆的物理量相同的是(　　) A．周期 B．线速度的大小 C．向心力 D．绳的拉力 二、多项选择题：本题共小题．每小题分．共计分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分．选对但不全的得2分．错选或不答的得分． 如图所示，可视为质点的物块A放在物体B上，A、B之间有摩擦，水平地面光滑。现将物块A从物体B的顶端由静止释放，在滑到物体B的底端前，下列说法正确的是 A．在物体B固定与不固定的两种情况下， B．若物体B不固定，则物块A减少的机械能等于物体B增加的机械能 C．在物体B固定与不固定的两种情况下，系统重力势能的减少量相等 D．若物体B固定，则物块A减少的重力势能等于它的动能和系统增加的内能之和 6、在有大风的情况下，一小球自A点竖直上抛，其运动轨迹所示(小球的运动可看做竖直方向的竖直上抛运动和水平方向的初速度为零的匀加速直线运动的合运动)，小球运动轨迹上的A、B两点在同一水平直线上，M点为轨迹的最高点。若风力的大小恒定，方向水平向右，小球在A点抛出时的动能为4 J，在M点时它的动能为2 J，落回到B点时动能记为EkB，小球上升时间记为t1，下落时间记为t2，不计其他阻力，则(　　) A．x1x2＝13 B．t1 t2 C．EkB＝6 J D．EkB＝12 J 如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接)，弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则(　) A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动 B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为－μg C．物体做匀减速运动的时间为2 D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg(x0－) 三、简答题：共计分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6 V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。 (1)下面列举了该实验的几个操作步骤： 按照图示的装置安装器件； 将打点计时器接到电源的直流输出端上； 用天平测量出重锤的质量； 释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关，打出一条纸带； 测量打出的纸带上某些点之间的距离； 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，并说明理由 ________________________________________________________________________。 (2) 利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值，如图所示。根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算重锤