建筑环境学课后习题答案9页.doc

《建筑环境学》课后习题解答 第一章 绪论 1．何为建筑环境学？建筑环境中有待解决的问题是什么？ 2．建筑环境学研究的内容及其研究方法为何？ 第二章 建筑外环境 1．与建筑密切相关的气候因素有哪些？ 2．何为“平均太阳时”、“世界时”和“北京时”。 3．地球与太阳的相对位置可用哪些参数来表示，影响相对位置变化的主要因素是什么，为什么太阳离地球最远时而最热，离地球最近时却是寒冷天气。 4．到达地面的太阳辐射能量是由哪些部分组成，辐射能量的强弱与哪些因素有关。 5．我国民用住宅建筑的最低日照标准是什么，日照时间与建筑物配置和外型有何关系。 6．日照与人体健康有何关系。 7．室外地表气温的升降主要取决于什么，影响的主要因素是什么？ 8．何为“日较差”和“年较差”，我国各地的“日较差”“年较差”遵循什么规律。 9．何为“霜洞”，何为“有效天空温度”；影响“有效天空温度的主要因素是什么”？ 10．相对湿度的日变化受哪些因素的影响，其变化规律如何，为何相对湿度的日变化在黎明前后最大，而午后却最小。 11．风可分为哪两大类，并解释其定义，我国气象部门是如何测定当地的风向与风速的，风玫瑰图的含意是什么？ 12．城市气候环境变暖且高于周边郊区农村的主要原因是什么？为什么在城市密集区易形成热岛现象。 13．我国建筑热工设计中为什么要按分区进行设计，是如何分区，分成几个什么区域。 第三章 建筑环境中的空气环境 1．室内空气环境主要由哪几部分组成，上人们为什么如此关心室内空气环境。 2．何为空气环境的“阈值”，根据人在空气环境中停留时间长短给出了几种阈值。 3．室内空气品质（IAQ）较狭义与广义上的定义是如何确定的。 4．了解室内空气品质的相关标准，以及国内外标准的差异。 5．何为室内环境品质（IEQ）。 6．室内空气污染的来源，污染的种类及其造成的危害为何。 7．为了减轻室内空气污染可采取哪三种途径；分别写出稳态和非稳态下的全面通风换气稀释方程，并解释其含意。 8．理论上的通风换气量是如何确定，工程设计中新风量如何确定，ASHRAE Standard62-1989R给出的新标准如何。 9．室内气流组织分布特性常用几个什么参量给予评价，其参量的含意为何。 10．何为“热压”、“余压”、“风压”三者之间有何关系。 11．为什么供暖通风和空气调节设计规范中规定，在实际计算时仅考虑“热压”的作用，而“风压”一般不考虑。 第四章 建筑环境中的热湿环境 1．围护结构的传热方式为何，传递的热量由哪几部组成，得热量的多少与其围护结构有何关系。 2．何为室外综合温度，其含意是什么，在负荷计算中何时考虑长波辐射作用，何时可忽略其作用。 3．何为得热量，冷负荷、热负荷和湿负荷，得热量与冷负荷之间的关系如何？ 4．何为谐波反应法、冷负荷系数法，它们之间有何联系。 5．若想设置一空气间层减少冬季从室内向室外的传热，问空气间层应设在靠室外一侧还是靠室内一侧对保温效果更好，为什么。 6．在寒冷地区冬季采暖的建筑，为什么需防止围护结内表面结露？ 7．室内水面自然蒸发导致室内热负荷量是增加还是减少或是不变，为什么？ 8．在相同条件下为什么外遮阳比内遮阳更有利。 第五章 人体对热湿环境的反应 1．人的热舒适感主要受哪些因素影响。 2．人体的产热量与散热量达到平衡时，就是“热舒适”的，这种说法对吗？为什么？ 3．人体的散热量（散湿量）随环境温度如何变化。 4．人体体温调节系统的主要功能是什么，靠什么调节，调节方法是什么？ 5．何为“热感觉”、“热舒适”。 6．影响“热感觉”和“热舒适”的相关因素为何，其评价指标是什么。 7．写出人体热舒适性方程并解释其含义。 8．何为有效温度（ET），新有效温度（ET*）、标准有效（SET*）和ASHRAE舒适区。 9．人体在突变环境中的热反应如何？ 10．人从一种环境过渡到另一环境时其热平衡状态如何？ 11．何为热应力指数（Heat Stress Index）、风冷却指数（Wind Chill Index）。 第六章 建筑光环境 1．掌握光通量、光亮、照度和亮度的概念以及相互间的换算关系。 2．光的三个要素及其相互关系为何。 3．一个舒适的光环境应具备哪些基本要素（即评价光环境质量的客观标准）。 4．在相同照度条件下，为什么人在自然光下感觉视觉工效高于人工光，在感光设计中全国是否采用同一标准设计，为什么？ 5．人工光源按其发光机理不同可分为几类，各类具有几种常见的灯俱。 6．在空调系统中，为了减少照明发热量所产生的冷负荷，照明设计应如何考虑。 第七章? 建筑声环境 1．掌握声功率、声压、声强，分贝标度与声级的基本概念以及声功率级、声压级、声