经纬线应用上课.pptVIP

地球 —经纬网的应用;本节的内容;一地球上经线与地方时，时区，日界线;实战;2）经线与时区，区时;时区数＝已知经度/150;世界时区分布图;从南极上空看时区分布图;从南极上空看时区分布图;计算：已知A（东经132度，北纬50度）区时是2010年3月1日9时，求B（西经67度，南纬30度）的区时。;3）利用经线与日界线计算日期;实战： 已知国际标准时间是2013年2月28号20时，求北京时间？;二正午太阳高度的计算;实战：;三利用经纬度及经纬网定位;（1）极地经纬网（侧视图） 关键是找准地球自转方向;（2）侧视图;（3）方格状经纬网;（4）圆锥投影经纬网;四根据经纬度及经纬网判断方向;3、两地既不在同一经线上，又不在同一纬线上;（2）东西方向 （劣弧法）;0°;ⅲ 两地经度和等于180°时，不分东西。（A、C两地）;N;2）经线圈长度=;R;举钢岛咕地腊艘刘蒙犀惑腆帜产涅辞晒魏赡整媚挝搁仲哮讳蠕牢恿晴富铣经纬线的应用上课经纬线的应用上课;实战：;30°纬度上任意两点上的距离约为96×相隔经度数 60°纬度上任意两点上的距离约为56×相隔经度数; 某人从赤道以北50公里处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走100公里，最后他位于（ ） A．出发点 B．出发点以西 C．出发点以北 D．出发点以东 ;例题、某人从赤道以北30公里处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走100公里，最后他位于（ ） A．出发点 B．出发点以西 C．出发点以北 D．出发点以东 ;;[例题]一架飞机从甲地（40°N，116°E）出发，以1110千米/小时的速度向北方向绕经线圈飞行，若不考虑地球自转的影响，8小时后到达乙地，则乙地为( ) A．40°N，64°W B．60°N，64°W C．40°N，64°E D．60°N，116°E;延伸·拓展;【解题思路】解题的关键一是找出75°W的另一半经线圈(与75°W相对的经线)的经度(105°E)，二是掌握纬度一度的经线距离。还要对经纬网有空间想像力，画草图判定： ;[2005高考题]据地理坐标判断，甲乙两地距离约为（ ） A．300千米 B．550千米 C．1300千米 D．1550千米;A; 图示圆弧是否属于大圆？; 判断图中各点之间是否为最短距离： AB CD EF 图中甲乙两点间的最短距离？;c.两地位于不同半球，则 看过劣弧过哪个极点而做 讨论。如A到C;;; c)俯视图，经过两点的大圆的劣弧部分形状可视为两点间的直线（如图红线A,B是如何走向）。;5．确定对称点;七确定对称点;经度相同；纬度相反，数值相等，如A(40°N,20°W)与 B(40°S，20°W)。;经线相对，和为180°；纬度相同，如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。;40。N;经线相对，和为180°；纬度相反，数值相等，如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。;谢谢观赏！