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不等式(组)应用题的类型与解法
山东 李其明
由于列不等式(组)解应用题手段独特,方法灵活,因而近几年来常出现在中考试卷中,许多同学感到求解有难度,事实上,列不等式(组)解应用题的方法和列一元一次方程解应用题基本上相同,简单地分为:设、找、列、解、答五个步骤,具体就是:
(1)设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)表示题目中的未知数;
(2)找:找到能够表示应用题全部含义的一个不等的关系;
(3)列:根据这个不等的数量关系,列出所需的代数式,从而列出不等式(组);
(4)解:解这个所列出的不等式(组),求出未知数的解集;
(5)答:写出答案
这五步的关键是“列”,难点是“找”,下面结合2005年的中考题为例分类加以说明.
一、纯不等式类
例1.(河南省)某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞.现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示.经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.
甲
乙
价格(万元/台)
7
5
每台日产量(个)
100
60
(1)按该公司要求可以有几种购买方案?
(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?
解:(1)设购买甲种机器x台,则购买乙种机器(6-x)台.
由题意,得,解这个不等式,得,即x可以取0、1、2三个值,
所以,该公司按要求可以有以下三种购买方案:
方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台;
方案二:购买甲种机器1台,购买乙种机器5台;
方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台;
(2)按方案一购买机器,所耗资金为30万元,新购买机器日生产量为360个;按方案二购买机器,所耗资金为1×7+5×5=32万元;,新购买机器日生产量为1×100+5×60=400个;按方案三购买机器,所耗资金为2×7+4×5=34万元;新购买机器日生产量为2×100+4×60=440个.因此,选择方案二既能达到生产能力不低于380个的要求,又比方案三节约2万元资金,故应选择方案二.
二、纯不等式组类
例2.(茂名市)今年6月份,我市某果农收获荔枝30吨,香蕉13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往深圳,已知甲种货车可装荔枝4吨和香蕉1吨,一种货车可装荔枝香蕉各2吨;
该果农按排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.
若甲种货车每辆要付运输费2000元,乙种货车每辆要付运输费1300元,则该果农应选择哪种方案?使运费最少?最少运费是多少元?
解:(1)设安排甲种货车x辆,则安排乙种货车(10-x)辆,依题意,得
,解这个不等式组,得
EMBED Equation.3 是整数,x可取5、6、7,
既安排甲、乙两种货车有三种方案:
①甲种货车5辆,乙种货车5辆;
②甲种货车6辆,乙种货车4辆;
③甲种货车7辆,乙种货车3辆;
方法一:由于甲种货车的运费高于乙种货车的运费,两种货车共10辆,
所以当甲种货车的数量越少时,总运费就越少,故该果农应选择① 运费最少,
最少运费是16500元;
方法二:方案①需要运费2000×5+1300×5=16500(元)
方案②需要运费 2000×6+1300×4=17200(元)
方案③需要运费 2000×7+1300×3=17900(元
EMBED Equation.3 该果农应选择① 运费最少,最少运费是16500元.
三、不等式(组)联姻方程类
例3(武汉中考题)2004年8月中旬,我市受14号台风“云娜”的影响后,部分街道路面积水比较严重.为了改善这一状况,市政公司决定将一总长为1200m的排水工程承包给甲、乙两工程队来施工.若甲、乙两队合做需12天完成此项工程;若甲队先做了8天后,剩下的由乙队单独做还需18天才能完工.问甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?又已知甲队每施工一天需要费用2万元,乙队每施工一天需要费用1万元,要使完成该工程所需费用不超过35万元,则乙工程队至少要施工多少天?
.解:设甲、乙两队单独完成此项工程分别需要x天,y天.
依题意得 解之得
经检验知它们适合方程组和题意.
则甲队每天施工1200÷20=60m,乙队每天施工1200÷30=40m.
设甲、乙两队实际完成此项工程分别需要a天,b天.
依题意得解之得b≥35.
答:甲、乙两队单独完成此项工程分别需要20天,30天;要使完成该工程所需费用不超过35万元,则乙工程队至少要施工15天.
例4.(潍坊中考题)为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序.若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足
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