四川省凉山州木里藏族自治县2016-2017学年高二数学6月月考试题 文(无答案).docVIP

四川省凉山州木里藏族自治县2016-2017学年高二数学6月月考试题 文(无答案).doc

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四川省凉山州木里藏族自治县2016-2017学年高二数学6月月考试题 文(无答案).doc

2016-2017学年度下期高二6月月考检测 数学(文科) 选择题(每题5分,共60分) 已知全集,集合2x4},x2-1≥0},则 A.{x|1x2}B.{x|0x1} C. {x|1≤x2} D.{x|0x≤1} 已知复平面内对应的点在第四象限, 则实数的取值范围是 A. B. C. D. 3.已知f(x)=x4+mx3+3x2+1,且,则m的值为( ) A.1 B.2 C.3D.4 4.袋有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( ) A.至少有一个白球;都是白球B.至少有一个白球;至少有一个红球 C.至少有一个白球;红、黑球各一个 D.恰有一个白球;一个白球一个黑球 x的值是( ) A.9B.10C.5D.7 6.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是( ) A.B.C. D. 7.已知,,则是成立的 A.充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 既不充分也不必要条件 下列函数求导运算正确的个数为(  ) (3x)′=3xlog3e;(log2x)′=;(ex)′=ex;()′=x;(x·ex)′=ex+1. A.1 B.2C.3 D.4 的焦距为( )A.5 B.10 C.4 D.8 10.设等差数列{an},它的前5项的和为34,最后5项的和为146,所有项的和为234,则a7 =() A.2 B.8 C.16 D.18 11.在矩形ABCD中,AB=2AD,在CD上任取一点P, 则 ΔABP的最大边是AB的概率是( ). A. B. C. D. 12.点P是曲线上的动点,设点P处切线的倾斜角为,则的取值范围是( ) A.B.C. D. 13.在数列{}中,,则﹦. 14.在极坐标系下,已知圆和直线。则圆和直线的位置关系是 15.调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的回归直线方程:=0.254x+0.321.由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加________万元. 若数列{}(n∈N)是等差数列,则有数列b=(n∈N)也是等差数列,类比上述性质,相应地:若数列{c}是等比数列,且c>0(n∈N),则有d= (n∈N)也是等比数列. 17.以直角坐标系的原点为极点,轴非负半轴为极轴,在两种坐标系中取相同单位的长度. 已知直线的方程为,曲线的参数方程为(为参数), 求; 求曲线上的点到直线的距离的最小值. 60 以下 61~ 70分 71~ 80分 81~ 90分 91~ 100分 甲班 (人数) 3 6 11 18 12 乙班 (人数) 4 8 13 15 10 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示: 现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀. (1)试分析估计两个班级的优秀率; (2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并问是否有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助. 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 乙班 合计 参考公式及数据:K2=, P(K2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 .某市电视台为了宣传,举办问答活动,随机对该市15至65岁的人群进行抽样,频率分布直方图及回答问题统计结果如表所示: (1)分别求出的值; (2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人? (3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取3人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第3组至少有 1人获得幸运奖的概率. 是首项为,公比为的等比数列,设,数列满足 (1)求数列{an}、{bn}的通项公式; (2)求数列的前n项和Sn 21.已知两点及,点在以、为焦点的椭圆上,且、、构成等差数列.

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