2016-2017学年八年级数学下册 第6章 平行四边形 6.4 三角形的中位线定理同步训练题 （新版）青岛版.docVIP

第6章6.4三角形的中位线定理 一．选择题（共10小题） 1．（2015?魏县二模）如图，△ABC中，D，E分别上边AB，AC的中点，若DE=3，则BC=（　　） 　 A． B． 9 C． 6 D． 5 　 （1题图） （2题图） （3题图） （4题图） 2．（2015?山西）如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB，BC的中点．若△DBE的周长是6，则△ABC的周长是（　　） 　 A．8 B． 10 C． 12 D． 14 3．（2015?怀柔区二模）如图所示，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小聪想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A，B的点C，找到AC，BC的中点D，E，并且测出DE的长为10m，则A，B间的距离为（　　） 　 A．15m B． 25m C． 30m D． 20m 4．（2015?南漳县模拟）如图，?ABCD中，对角线AC，BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3cm，则AB的长为（　　） 　 A．12cm B． 9cm C． 6cm D． 3cm 5．（2015?莆田模拟）如图，△ABC的中线BD、CE交于点O，连接OA，点G、F分别为OC、OB的中点，BC=8，AO=6，则四边形DEFG的周长为（　　） 　 A．12 B． 14 C． 16 D． 18 （5题图） （6题图） （7题图） （8题图） 6．（2015春?宁城县期末）如图，已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm，连接各边中点E，F，G，H得四边形EFGH，则四边形EFGH的周长为（　　） 　 A．20cm B． 20cm C． 20cm D． 25cm 7．（2015春?抚州期末）如图，在△ABC中，AB=5，BC=6，AC=7，点D，E，F分别是△ABC三边的中点，则△DEF的周长为（　　） 　 A．9 B． 10 C． 11 D． 12 8．（2015春?山亭区期末）如图，已知△ABC的周长是1，连接△ABC三边的中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形三边的中点构成第三个三角形…依此类推，则第2015个三角形的周长为（　　） 　A． B． C． D． 9．（2014?泰安）如图，∠ACB=90°，D为AB的中点，连接DC并延长到E，使CE=CD，过点B作BF∥DE，与AE的延长线交于点F．若AB=6，则BF的长为（　　） 　 A．6 B． 7 C． 8 D． 10 （9题图） （10题图） （11题图） （12题图） 10．（2014?邢台二模）如图，四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直，A1B1C1D1是四边形ABCD的中点四边形，如果AC=8，BD=10，那么四边形A1B1C1D1的面积为（　　） 　 A．20 B． 40 C． 36 D． 10　 二．填空题（共10小题） 11．（2015?河池）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若BC=10，则DE=　　　　　　． 12．（2015?泰安）如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点．若AB=8，AD=12，则四边形ENFM的周长为　　　　　　． 13．（2015?盐城）如图，点D、E、F分别是△ABC各边的中点，连接DE、EF、DF．若△ABC的周长为10，则△DEF的周长为　　　　　　． （13题图） （14题图） （15题图） （16题图）　 14．（2015?衡阳）如图所示，小明为了测量学校里一池塘的宽度AB，选取可以直达A、B两点的点O处，再分别取OA、OB的中点M、N，量得MN=20m，则池塘的宽度AB为　　　　　　m． 15．（2015?龙岩校级质检）如图，在△ABC中，∠ACB=60°，点D，E分别是AB，AC的中点，点F在线段DE上，连结AF，CF．若CF恰好平分∠ACB，则∠FAC的度数为　　　　　　． 16．（2015?昌平区二模）已知：如图，在△ABC中，点D为BC上一点，CA=CD，CF平分∠ACB，交AD于点F，点E为AB的中点．若EF=2，则BD=　　　　　　． 17．（2015春?南长区期末）如图，在△ABC中，点D在BC上，BD=AB，BM⊥AD于点M，N是AC的中点，连接MN．若AB=5，BC=8，则MN=　　　　　　． 18．（2015春?薛城区期末） 如图，四边形ABCD中，AD=BC，F、E、G分别是AB、CD、AC的中点，若∠DAC=20°，∠ACB=60°，则∠FEG=　　　　　　．