2.3.2平面和平面垂直判定.ppt

;2.3.2平面与平面垂直的判定;一、导学提示，自主学习;一、导学提示，自主学习;两直线所成角的取值范围：;1.在平面几何中角是怎样定义的？;2.在立体几何中,异面直线所成的角是怎样定义的？ ;二、课堂设问，任务驱动;三、新知建构，交流展示 ;问题：在生产实践中，有许多问题要涉及到两个平面相交所成的角的情形，你能举出这个问题的一些例子吗？;拦洪坝;1.二面角及二面角的平面角;2．二面角的定义;思考:将一条直线沿直线上一点折起，得到的平面图形是一个角，将一个平面沿平面上的一条直线折起，得到的空间图形称为二面角，你能画一个二面角的直观图吗？;l;3.二面角的画法;A;思考:把门打开，门和墙构成二面角；把书打开，相邻两页书也构成二面角.随着打开的程度不同，可得到不同的二面角，这些二面角的区别在哪里？;思考:异面直线所成的角、直线和平面所成的角有什么共同的特征？;思考:在二面角α-l-β的棱上取一点O，过点O分别在二面角的两个面内任作两条射线OA，OB，能否用∠AOB来刻画二面角的张开程度？;思考:在上图中如何调整OA、OB的位置，使∠AOB被二面角α-l-β唯一确定？这个角的大小是否与顶点O在棱上的位置有关？;思考:上面所作的角叫做二面角的平面角，你能给二面角的平面角下个定义吗？;?;二面角的平面角必须满足：;注意：;1.定义法 根据定义作出来;练习： 指出下列各图中的二面角的平面角：;归纳：求二面角大小的步骤为： （1）找出或作出二面角的平面角； （2）证明其符合定义(垂直于棱)； （3）计算.;观察:;(2)你能举出日常生活中平面与平面垂直的例子?;南锣竹隐钦袖个卑襟事贴豁宛渤艰芽适两壤皆陆氦区彼獭猛熙幼份宅线祟2.3.2平面与平面垂直的判定2.3.2平面与平面垂直的判定;问题：; 建筑工人砌墙时，常用一端系有铅锤的线来检查所砌的墙面是否和地面垂直，如果系有铅锤的线和墙面紧贴，;如果一个平面经过了另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直. ;证明：设α∩β=CD，则B∈CD，; 一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直.;1.过平面α的一条垂线可作_____个平面 与平面α垂直.;P69例3、如图,AB是 ⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是 圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC. ;证明:;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;三、新知建构，交流展示;四、当堂训练，针对点评;四、当堂训练，针对点评;五、课堂总结，布置作业;二、二面角的平面角; (1)判定面面垂直的两种方法： ;五、课堂总结，布置作业;