安全教案,不抓不咬.doc

安全教案,不抓不咬 篇一：中班安全《有些东西不能咬》 活动目标 1，尝试区分不能吃的东西，知道在游戏中，生活中，很多物品都不能咬。 2，对食品健康安全有初步了解。 活动准备： 种类：苹果，饼干每一个;铅笔，橡胶，衣服，玩具。 活动程序： 1，使用实物进口活动。 （1）生产苹果，饼干等小吃，使孩子感兴趣。问题：孩子们都知道他们，我们试试，他们是什么味道？ （2）教师生产实物铅笔，橡胶，衣服，玩具，老师谈铅笔，橡胶等，鼓励孩子大胆说。 2，智能模拟。 教师拿着铅笔，使用人形语调，告诉孩子几个不安全的项目： （1）孩子，你认识我吗？我是一个铅笔的小弟弟，我喜欢阅读，帮助和画孩子，但我乞求你，不要把我放在你的嘴里，我的身体含有有害物质，会影响孩子的健康成长，你还记得吗？ （2）我是一个美丽的橡皮擦，谁是多彩的，嗅一点香味，你喜欢我吗？但我经常有毒，你喜欢我，但必须记住，我不能把我的嘴哦 3，活动讨论。 （1）讨论：铅笔，橡胶衣，玩具可以放入嘴里咬吗？为什么？ （2）总结：铅笔，橡胶，玩具，相当部分的材料有毒，对嘴咬，容易有毒，有害物质吃胃，不卫生，不安全。 4，请孩子在教室里找到不能用来咬人的东西，谈谈为什么。如：各种玩具，积木，教科书，娃娃等。 活动反映： 这种活动使幼儿在日常生活中学习，玩具进入嘴里玩耍，咬指甲，睡觉叮咬等等，这些行为都不讲健康行为，老师继续加强儿童食品卫生意识的安全性，所以使儿童逐渐发展良好的健康习惯。 篇二：安全教案不随便接受陌生人的东西 安全教案不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1、 培养幼儿的自我保护意识。 2、 教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 活动准备： 1、 图片1幅 2、 儿歌《陌生人》 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容， 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。 二、学习儿歌《陌生人》 1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。 附：儿歌： 陌生人 陌生人给吃的，我不要 陌生人领我走，我不去， 陌生人送礼物，我不要， 陌生人来敲们，我不开。 篇三：安全教案：不随便接受陌生人的东西 安全教案：不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1.培养幼儿的自我保护意识。 2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 3.学会如何正确对待陌生人的方式方法，懂得保护自己。 活动准备： 与教案相关的PPT 活动过程： 一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。 提问： ①图片上有谁?他们在干什么?小男孩能不能开门？为什么？要怎么回答？ ②路上碰到叔叔要请你吃好东西，去不去？为什么？ ③有陌生人来接小朋友放学了，怎么办？ ④看看这幅图片上发生了什么事情？如何做？ 教师进行小结：我们不能要陌生人的东(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:安全教案,不抓不咬)西，陌生人会伤害我们。 二、学习儿歌《陌生人》 1.告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 2.请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。 附：儿歌： 陌生人 陌生人给吃的，我不要， 陌生人领我走，我不去， 陌生人送礼物，我不要， 陌生人来敲门，我不开。 2 / 4 2 / 4