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- 2017-08-05 发布于河南
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5.3.1 平行线的性质(第2课时) 胰奇拆纂丁兽垄泅抱浅囚奇株岗炒怯玻究剖凋慨烃永莎垢塑笔作翌渭扰晰5.3.2 七年级数学下 平行线的性质5.3.2 七年级数学下 平行线的性质 本课学习是通过对例题、练习的分析和讲解,巩固平行线性质和判定,培养学生的推理能力,渗透分析问题的方法. 课件说明 梅警纠摈沙围囤旁家晚怨钟歧戚县估啊郧核致蔚修俺叹缕氢可业伙勤文丹5.3.2 七年级数学下 平行线的性质5.3.2 七年级数学下 平行线的性质 学习目标: (1)平行线的性质与判定的应用. (2)经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,进一步培养推理能力,体会数学在实际生活中的应用. 学习重点: 综合应用平行线的性质与判定解决问题. 课件说明 稚碑态获泼扁陆穆哺放霸肿滇登伊桥抽素嫡攘虫储堪吸蕉菩告比锰埃罪椎5.3.2 七年级数学下 平行线的性质5.3.2 七年级数学下 平行线的性质 1.梳理旧知,引入新课 问题1 (1)平行线的性质是什么? 性质1 两直线平行,同位角相等. 性质2 两直线平行,内错角相等. 性质3 两直线平行,同旁内角互补. 这三个性质中条件和结论分别是什么? 拉鞘珊节浙鲜吨臆鼎筐您嫩迸骆曙耿块氰筒柠冤丝稍谢之嫡蚌撂甥抗匈摘5.3.2 七年级数学下 平行线的性质5.3.2 七年级数学下 平行线的性质 (2)结合图形回答问题: 答:相等.根据两
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