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上海政法学院 重点课程建设项目 中期检查表 项目名称 物权法 项目负责人 翟新辉 所在系部（盖章） 批准时间 2009年 5月 检查时间 填表日期 2010 年 6 月 日 上海政法学院教务处制 课程名称 物权法 项目负责人 翟新辉 联系电话和Email地址forestzhai@ 一、课程概况 【课程性质及选课要求】：物权法课程为本院本科开设的专业选修课，归属法律系民商法教研室。选修前提为已修习民法总论、民法分论及民事诉讼法、宪法、法理学等课程的本科学生，一般为法学专业2年级及以上学生，偶尔有其他专业学生选修、旁听。 【课程简介】在大陆法系，特别是与德国法颇有渊源的中国，物权法一般是民法典的一编，中华民国民法典即是。我国大陆未来肯定会有民法典，2007年颁布的物权法将是其中的一编。 物权法是民法的重要内容。物权法课程是法学专业本科生的必修课。物权法属财产法，是规范财产归属与利用关系的法律，是现代市场经济不可或缺的法律基础之一。物权法不仅能维持稳定的财产归属秩序，而且还为建立良好的财产流通秩序提供可靠的基础，在社会经济生活中有重要的作用和意义。 物权法主要规定：人民可以拥有哪些财产（对哪些财产可以有所有权）？人民拥有其财产主要可以做什么（所有权有什么内容）？人民怎样取得所有权（物权）？人民如何保护所有权（物权）？ 财产对人的重要性，不言而喻；而物权是最重要和最基础的财产权。鉴于物权法的主要内容如上，其重要性不言而喻。 【课程开设历史】：本课程于2009年5月经学院批准，建设院级重点课程以来，已经开设5年以上；每学年均开设；选修学生总数已超过1000人。 二、课程建设前教学情况 本课程建设前，物权法课程开设已开设超过3学年。此前已有大纲、教学进度表等教学文件，各任课教师亦各有自己的课件及有关课程资料，但未系统、统一；对有关教学方法和手段，比如实例教学法、实践参观房地产交易中心、查看房地产权证原件、对不动产交易及登记进行调查等，均已有尝试，但不系统。 拟通过本课程建设，进一步完善课程大纲、教案、课件、参考书目，搜集有参考价值的相关法学论文及判例，搜集相关法规和司法解释以及比较法资料，并进一步探索和完善教学方法及手段的改革，完善教材建设，更好为学生服务。 三、课程建设目标和内容完成情况（内容包含1. 教学内容的改革； 2. 教学方法的改革； 3. 教学手段的改进，含电化教学、多媒体课件、双语教学等； 4. 实验教学的改革（若该课程包含实验教学）；5. 试题库的研制及使用；6. 编写具有特色的教材或教辅材料等。1. 教学内容的改革2. 教学方法的改革 3. 教学手段的改进4. 实验教学的改革5. 试题库的研制及使用6. 编写具有特色的教材或教辅材料 1、课程网站的建设受到同学们的好评，课程网站的一大重要作用是搜集了大量的相关法学论文、视频、判例以及比较法资料，并会不断完善及更新。有关课程介绍、历史沿革、教学大纲、课程进度、参考书目、教学视频、案例视频等内容的丰富也大大方便了同学们的学习。随着课程建设的进行以及课程网站内容的不断丰富和完善，以及课程网站的广泛推广，将不但使物权法课程的师生受益，对本校法学专业师生的教与学也会提供资料帮助（比如民法分论等课程）。 2、与课程网站相关的“物权法论坛”板块的开通，进一步活跃了同学们的学习气氛，也增加了同学们进行学术思考和讨论的氛围（具体做法是每届会有几名学得较好的学生负责板块，不断由学生交接，老师会不时予以指导、答疑），同时也会不断积累，为此后同学们的学习，提供一定的学术思考的积累。 3、由于学生生活经验的缺乏，物权法相关内容的教与学均存在一定的困难，特别是不动产交易及各种物权登记相关理论及实践。本课程在建设及教学过程中，特别注意要求学生对有关实物的观察分析，以及鼓励学生多参与实务（比如小区的物业管理、业主委员会建设情况，对不动产交易及登记实际进程进行、调查、了解），并在教学中大量运用实例，对提高学生的实践能力会有较大帮助。 五、经费使用情况 已经报销发生的调研费用3200元，但由于尚未通过中期检查，因此项目负责人控制报销已发生的部分调研、资料及劳务等费用。 六、开展课程建设的体会和经验，目前存在的问题和困难 开展课程建设，很有收获：进一步规范和完善了有关教学文件，包括教学大纲、课程简介、历史沿革、课件、参考书目、论文资料以及比较法资料的搜集，进一步促进了