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江苏省高中学校体育工作现场推进会—4 高三年级唐传军老师的教案 篮球战术传切配合“一传一切”课时教学计划 水平五 高三年级 第2课时 执教者：唐传军 时间：2014年12月18日 教 学 内 容 篮球战术 （传切 配合 “一传一切”） 教 学 目 标 1、认知目标:通过一传一切练习，学会用假动作摆脱对手，快速切入，初步掌握传接球的时机和传切配合的应用 2、技能目标:通过练习提高个体动作在自主练习中协作配合的应用能力，发展灵敏、速度、力量等体能 3、情感目标: 培养学生机智灵活、勇敢果断的品质，通过队友间的配合提高团队协作意识和集体主义精神 重难点 重点: 摆脱和切入的时机 难点: 传、接球的配合 安 全 提 示 准备活动充分，做到预防为主。二、着装到位和场地检查到位。三、加强思想教育，加强学生运动情绪和运动量的调控。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 组织活动与要求 次数 时间 准 备 部 分 12 | 14 分 钟 1、接受体委报告，师生问好。 2、宣布学习内容 3、安排见习学生 1、教师语言提示，讲解并示范方法要求。 2、讲解“抢滩”练习的要领 篮球操 教师示范，学生跟着练 1、运球基本技术练习 2、传球基本技术练习 1、上篮练习 1、传接球上篮练 1、教师提出要求 2、巡回指导运球要领 1、教师提出