折线统计图教学实录及评析.docVIP

“折线统计图”教学实录与评析 刘才军 执教（江西省于都县实验中学附属小学） 曾祥品 评析（江西省于都县教学研究室） 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第108-110页。 教学目标： 1．认识折线统计图，会看折线统计图，能把统计图画完整，体会折线统计图的特点，并能灵活运用解决生活中的问题。 2．发展学生的数据分析观念，提高学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 3．体会统计的价值，体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，渗透爱国主义教育卫生教育。 教学重点：体会折线统计图的特点，会看和画折线统计图。 教学难点：体会折线统计图的特点，根据折线判断增减幅度的大小。 课前交流:喜欢参加珠海航展吗？（简单介绍航展情况） 老师带来珍藏多年的飞机飞行表演的视频和照片，给大家欣赏，想看吗？ 1．观看航展视频。 2．欣赏飞行照片，根据尾烟判断飞行趋势（了解“趋势”一词的意义） 教学过程 一、情境创设,激活经验 师：我国举办的珠海航展是世界是最具影响力的航展之一，吸引了许多国家来参展。老师搜集了近几年参展国家数量情况，请看大屏幕。 课件出示信息：近6次航展参展国家数量如下：2002年有26个国家参展，2004年有28个国家参展，2006年参展国家是28个，2008年增加到32个，2010年有34个，2012年有35个。 师：