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- 2017-08-05 发布于河南
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; 学习目标:1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。2.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。3.通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。;测量物质的密度:1.实验原理?2.测量密度需要测量哪些物理量?3.需要哪些器材?; 一、量筒的使用:阅读课本,观察量筒,思考:1.量筒是以什么单位标度的?(ml还是cm3?)2.量筒的量程、分度值是多少?3.读数时视线?;一、量筒的使用:;石块的体积;1. 。;
蜡块的质量m(g) ;探究:测量蜡块的密度;探究:测量盐水的密度;;烧杯和盐水的总质量 (g);小结:
通过本节课的学习,你有哪些知识上和方法??的;反馈练习;反馈练习;3.某同学在利用天平和量筒来测量酱油密度的实验中,进行了以下操作:
(1)将天平放置在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的零刻度处,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,他应该向 调节横梁上的 ,直至指针指在分度盘的中央.
(2)用调节好的天平称量出最初烧杯和酱油的总质量为150g.
;(3)他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,重新称量烧杯和剩余酱油的总质量,待天平平衡后,盘内所加砝码及游码在标尺的位置如图8所示
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