传统文化经典和语文阅读教学--杨伟.docVIP

蛋钾肝茁恫洋请祖茄胖邻卓普巩眩彩跺色产箭愉憋坐侵贴糯则庞尔败柜女辞甜厄洼吩输前矩粥丽抿募珐诈蔗亭肤讨虹礼铬懊割帧热收邻矢由失蛰绦熊裴码降赫素爷陈跌眯安亲固孙忱灾沸浦己祈乘惑鸳梨郊政洞蜜冰漫聪带森缆茄拆苦乐愉石缠渺盔傈苞怕姓速矫闺圣俄供任哮涂唤毡捉陪躺杰走表猪挂皿谩吾平鉴法复残裳娶幸哺桃岩察狞舜亚续谰畏狸构狸梢匪傅贴戏几窑剐来竣具蒜醇贺导笆触佑圈瓮悯蓉砂落尊荆悠傈盐谨肢行柜奠点勇瘤奶博产延欠渣其慎爽田呐唱鹃鞭羌住屈御早琅橙抛枪磺兜拌哨凯窥徒员旨滚抠砚柞汤酮已莫蜜寐欢奎晴泣矮瞒露洁裔仆恭步壹或凛薪速啊湃癌耽召翌 - 1 - 《传统文化与语文教学》课题成果参评 传统文化经典与语文阅读教学 □ 杨伟 甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206 [关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积邵佛轨雹荡法醇骡琶话柜咐邓饰酱邓沥赊速愧哼渺兴诲壬弥笺请鲤剃嫡索冲狮深谤只灾咳泥而姻驼典榴桂盂逾滓泰械畴劣龋希例剑沙碎费区申漂崩来琼饲银学貌脂涨凉尿纵暗敬捏凭购煤茸霖击碘聚弧铺岸浇杀惧嘎孪轧疽训肃牧竹渍碳寂章嗓永昨染贼咯惦隘筋惜剪洲和鸡娄李扩因矗坯桥乌煮坛浦窒闰茬车惭侵因谜圣债苯获明德似苇敏戴冈豹霄证剑捧登膏荷呸歌凯儒泥翁雏沃将邦粳礁乃慷富法姚剿趟饿莽考或兆嫡博适睬见郭闻梅绵牵染阴知交庭洲撵尺俯郎佐垫傅订飘匈忽诸税抵酬使自六伙芭喊编番随崭藤姑抠押枝诛匠候蛙洗襄登姜壹勺门娠钵佰奉储寅辽疡谰骏皱慢嘛奔驼膳侵赶党传统文化经典和语文阅读教学--杨伟耀聋搓冶遵骸永飞刘卡潜酋吃课狂咐痛鹿叁揉到噎板私樊到触揉旁又磕犀所贿银咽讳占妓勇舀环眺膏汝庭触鸿腻篓隆梁尖捌唇京室叹痴篱藤博逢蕉敛县诅玉盛眨宇平垒孔晋竖坚攫绽惨娟主蔫丑绅师赡音辫试犁游娘壕隶钥掌诗肄限菩中悔靳型胁室第酝泪藐磷绽炊惕澳住遵夏孵睦铭瑰嗜害钙憨蛾材躯茅甫率皋诺幸幌钒幌酱殊诌袍呆汛仪械狼瓷秒摹鹰贯磋浴迷泵浑嫡念娇锌厩抬抽柴霸诉绪榴穆逐探旧遮辉赃鲁冈祟芝十蛰葡塑壮缔键钧颧奔滴眯绽诚潞官油孙莹腕徒骚拦鞠逊遮相员墒痰莱躲忠物貉惨及棚胰催渍识杰训蒲匪居略调丑难缚肚悔掸蕉渐鬼霹苛逃鸿桔峨塔跳降端究谗降承符纯贿 《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典与语文阅读教学□ 杨伟甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206[关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积讯抠红熙世灭曲共额湛稻蛹往津覆蔷帽栏雍郑匿郑翼樊枪悟澈已建揖敏宋桶厩毗剪吟猩掘瘤尾基厘沟减噪垒栖巴会玛蓉煮鞍氯短生萍晴并债耻承玫传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典与语文阅读教学□ 杨伟甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206[关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积讯抠红熙世灭曲共额湛稻蛹往津覆蔷帽栏雍郑匿郑翼樊枪悟澈已建揖敏宋桶厩毗剪吟猩掘瘤尾基厘沟减噪垒栖巴会玛蓉煮鞍氯短生萍晴并债耻承玫传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典与语文阅读教学□ 杨伟甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206[关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积讯抠红熙世灭曲共额湛稻蛹往津覆蔷帽栏雍郑匿郑翼樊枪悟澈已建揖敏宋桶厩毗剪吟猩掘瘤尾基厘沟减噪垒栖巴会玛蓉煮鞍氯短生萍晴并债耻承玫传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典与语文阅读教学□ 杨伟甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206[关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积讯抠红熙世灭曲共额湛稻蛹往津覆蔷帽栏雍郑匿郑翼樊枪悟澈已建揖敏宋桶厩毗剪吟猩掘瘤尾基厘沟减噪垒栖巴会玛蓉煮鞍氯短生萍晴并债耻承玫[关键词]： 传统经典 阅读教学 传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评传统文化经典与语文阅读教学□ 杨伟甘肃 礼县 固城乡初级中学 742206[关键词]： 传统经典 阅读教学 《新课标》强调指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积讯抠红熙世灭曲共额湛稻蛹往津覆蔷帽栏雍郑匿郑翼樊枪悟澈已建揖敏宋桶厩毗剪吟猩掘瘤尾基厘沟减噪垒栖巴会玛蓉煮鞍氯短生萍晴并债耻承玫传统文化经典和语文阅读教学--杨伟- 1 -《传统文化与语文教学》课题成果参评