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八上思政期末复习提纲 第六课 网络 与网下交往相比，网络交往的特点是什么？ 网络交往无极限： ①网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 网络交往对象有什么特点？ 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 网络交往的利、弊分别是什么？ 网络交往具有两面性： 网络的利：为人们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 网络的弊：沉迷于网络可能会荒废学业、影响身心健康以及诱惑欺诈、甚至可能走上违法犯罪道路。 怎样发挥网络交往的优势？（或怎样正确使用网络？） ①要以健康的心态把网络作为生活的补充。 ②要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。 ③我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。 ④帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。 什么样的人容易网络成瘾？ 并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。具体见p71 如何享受健康的网络交往？ 学会保护自己 ①提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。 ②提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 二、遵守网络规则 ①网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人。 ②上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密等 怎样在网络交往中保护自己？ 在上题中已答 网络交往中要遵守的网络规则有哪些？ 在上题中已答 第七课 礼貌礼仪 礼貌的含义？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。 为什么要讲礼貌？ 礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。 ②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 怎样做到讲礼貌？（讲礼貌的主要表现） 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 个人礼仪的基本要求有哪些？ 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 三种最常用的合乎礼仪的姿态是什么？ 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 为什么要讲究礼仪？ ①自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 ②按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。 ③它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。 如何对待传统礼仪？ 不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 如何对待少数民族礼仪？ 在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 第八课 竞争的积极作用和消极作用分别是什么？ 积极作用： 它最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； 使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； 能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 消极作用： 它能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者失去信心，产生自卑感； 竞争的压力可能使我们心情过分紧张和焦虑； 更严重的是，可能出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 怎样看待忌妒心理？ 忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。 竞争的规则是什么？ ①对于每个竞争者来说，都要遵守公平的法则。 ②道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 竞争的目的是什么？ 竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 怎样展开竞争？ ①做一个合格的竞争者就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识，欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。 遵守竞争的规则：对于每个竞争者来说，都要遵守公平的法则；道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本