九年级数学4月月考试卷(有答案)(水源镇九年一贯制学校_检测).docVIP

九年级数学4月月考试卷(有答案)(水源镇九年一贯制学校_检测).doc

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水源镇九年一贯制学校2016—2017学年度下学期四月份检测 九年数学试题 考试时间120分钟,满分150分 一、选择题(每题3分,共30分,将正确答案的序号填在下面的表格内) 1.某天的最高气温是,最低气温是﹣,则这一天的最高气温与最低气温的差是 A.2 B.﹣2 C.12 D.﹣12 2.下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) 3.如果点A(x1,y1)和点B(x2,y2)是直线y=kx﹣b上的两点,且当x1<x2时,y1<y2,那么函数y=的图象位于(  )象限. A.一、四 B.二、四 C.三、四 D.一、三 .如图,线段AB是O的直径,弦CD丄AB,CAB=20°,则AOD等于(  )A.160° B.150° C.140° D.120° .甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次,射击成绩的平均数都是8.6环,方差分别是S甲2=0.45,S乙2=0.50,S丙2=0.55,S丁2=0.60,则射击成绩最稳定的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.一个圆锥的底面半径是5cm,其侧面展开图是圆心角是150°的扇形,则圆锥的母线 长为(  ) A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm .如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中ABC相似的是(  ) A. B. C. D.   在数轴上表示不等式x﹣1<0的解集,正确的是(  ) A. B. C. D. .如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上的一点,DE:EC=2:3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则SDEF:SEBF:SABF=(  )A.2:5:25 B.4:9:25 C.2:3:5 D.4:10:25 二、填空题(每题3分,共24分) 11.若代数式有意义,则x的取值范围是_________________ 12.某市常住人口约为5245000人,数字5245000用 科学记数法表示为      . .如图,已知A、B、C是O上的三个点,ACB=110°,则AOB=      . 与一次函数y=x+2图象的交于点A(-1,a),则k= . 16.如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段BC的延长线上,连接AE交CD于点F,AED=2∠AEB,点G是AF的中点.若CE=1,AG=3,则AB的长为      .17.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有   个.18.已知,如图,MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2,周长记作C1;再作第二个正方形A2B2C2A3,周长记作C2;继续作第三个正方形A3B3C3A4,周长记作C3;点A1、A2、A3、A4…在射线ON上,点B1、B2、B3、B4…在射线OM上,…依此类推,则第n个正方形的周长Cn=      .     +)÷的值,其中a=tan60°-2sin30°. 20.省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动,某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题. (1)m=   %,这次共抽取   名学生进行调查;并补全条形图; (2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多? (3)如果该校共有1500名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名? .袋中装有除颜色外完全相同的2个红球和1个绿球. (1)现从袋中摸出1个球后放回,混合均匀后再摸出1个球.请用画树状图或列表的方法,求第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率; (2)先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少?请直接写出结果. 23.如图,点D在O的直径AB的延长线上,点C在O上,AC=CD,⊙O的半径为3,的长为π. (1)CD与⊙O相切吗?说明理由。 (2)求阴影部分的面积. .(1分)制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟).据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图).已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃. (1)求出将材料加热时,y与x的函数关系式; (2)求出停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;(3)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么操作时间是多少? 25. (14分)如图,点P是正方形ABCD内的一点,

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