山大建筑工程法规及相关知识模拟试卷B汇.docVIP

建设工程法规及相关知识 模拟题 2 一、简答题 1.简述建设法规的法律地位及作用。 答：答：法律地位体现在（1）建设法规的法律性质（2）建设法规与其他法律部门的关系；作用：（1）规范指导建设行为（2）保护合法建设行为（3）处罚违法建设行为。 2.什么是项目建议书？其主要内容是什么？ 答：概念：是投资机会分析结果文字化后所形成的书面文件，以方便投资决策者分析、抉择。主要内容:（1）建设项目提出的必要性和依据。（2）产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想。（3）资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析。（4）投资估算和资金筹资设想（5）经济效益和社会效益初步估计。 3.什么是基本建设程序？我国基本建设程序分哪几个阶段？ 答：基本建设程序是指建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后次序。 目前我国基本建设程序的内容和步骤主要有：前期工作阶段，工程建设准备阶段，工程建设实施阶段，工程验收与保修阶段，生产、使用与后评价阶段。 4.什么是建设工程发包与承包？建设工程发包与承包有哪些方式？ 答：工程发包与承包是指发包方通过合同委托承包方为其完成某一工程的全部或其中一部分工作的交易行为。 建设工程发包有两种方式：招标发包和直接发包。 建设工程承包有两种方式：招标投标承包和直接发包承包。可进一步划分为总承包方式、专业承包、专业分包、劳务分包、联合体分包。 二、案例分析题 1. 某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确了施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现了质量问题，施工单位不应再承担责任。 试问：1)本案例中的建设法律关系三要素分别是什么？ 2)应如何具体分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么？ 参考答案： 1、本案中的建设法律关系主体是某建筑公司和某学校，客体是施工的教学楼。 建设法律关系的内容是主体双方各自应该享受的权利和应当承担的义务。具体而言是该学校按照合同的约定，承担按时、足额支付工程款的义务，在按照合同约定支付工程款后， 该学校就有权要求建筑公司按时交付质量合格的教学楼。 建筑公司的权利就是获取学校的工程款，在享受该项权利后，就应当承担义务，及按时交付质量合格的教学楼给学校，并承担保修义务。 2、因为校方在未组织竣工验收的情况下就直接投入了使用，违反了工程竣工验收方面的有关法律法规。所以，一般质量问题，就应该由校方承担。但是，若涉及到结构等方面的质量问题，还是应该按照造成质量缺陷的原因分解责任。因为承包方已向学校提交了竣工报告，说明施工单位的自行验收已经通过，学校教学楼仅供学校日常教学使用，不存在不当使用问题，所以，该教学楼的质量缺陷是客观存在的。承包方还是应该承担维修义务，至于产生的费用应由有关责任方承担，协商不成，可请求仲裁或诉讼。 ????原告：**市亚峰建筑工程公司（下称亚峰公司） ????被告：**绿色药业科技发展股份有限公司（下称绿色药业公司） ????2001年4月6日，亚峰公司参与了绿色药业公司关于科研质检楼建设工程招投标活动，亚峰公司通过现场竞标后，经评标委员会评议被确定为中标单位，并由市公证处进行了公证。4月9日，市建设工程招标投标管理办公室（下称招投标办公室）给亚峰公司出具了编号为2001—019号的“中标通知书”。绿色药业公司不同意确定亚峰公司为中标人,拒绝与亚峰公司签订书面合同。双方为此发生纠纷，诉至法院。 ????亚峰公司诉称：原告中标后，被告却拒不与原告签订书面合同，有违诚实信用。请求法院判令被告赔偿因缔约过失给原告造成的损失8千元。 绿色药业公司答辩称：原告经评标委员会评议后被确定为中标单位，以及招投标办公室给原告出具的“中标通知书”，均未经作为招标人的被告同意，且原告不具备投标资格条件，故原告实际并未中标，被告在招投标过程中也没有过失或过错，不应承担缔约过失责任。要求驳回原告的诉讼请求。 试问：1)原告是否属于中标？案例中的招投标各参与方有什么过错吗？ 2)你认为法院应该如何判决？ 答：1）本案中原、被告之间的招投标活动应属合同订立过程，即缔约阶段。招投标办公室给原告核发的中标通知书因未经招标人同意，招标人也未授权评标委员会直接确定中标人，故该“中标通知书”不符合《中华人民共和国招投标法》关于“中标通知书”应由招标人核发的规定，所以，原告不是被告确定的中标人。 而招标人给中标人核发中标通知书是合同成立与否的标志，原告既未中标即表