六上四单元作文.ppt

四单元作文 A、写建议书 B、写漫画 建议书 主 题 A1针对浪费资源现象 A2针对污染环境现象 正文怎么写（三个步骤）  看漫画写作文 1、写故事为主 仔细观察漫画，把握习作主题； 展开合理想象，充实画面内容； 情节一波三折，叙述生动细致。 看漫画有感 我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”? 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，并一点一点“啃噬”着人们的良心，许多人已经被欲望迷住了双眼。? 自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊，为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.? 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。我想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！” 四单元作文 A、写建议书 B、写漫画 制作人：南充市三原实验学校 陈蓉 一、拟题 《关于节约水资源的建议书》 《关于保护校园环境的建议书》 二、称呼（顶格，加冒号） 写建议书的格式 三、具体内容（又叫正文） 五、署名（右下写姓名或团体名称） 六、日期（右下方写X年X月X日） 四、结尾（鼓动性的语句） 1写清楚存在的问题（真实、具体） 2说明原因或危害（符合实际） 3提出解决问题的建议（得体、清楚、精炼、实在、一目了然） 例文一 《关于校园节约用水的建议书》 例文《“这段木头里有虫”》 2、写感受为主 介绍漫画内容；表达鲜明立场； 联系社会实际；发出呼吁号召。 例文《看漫画有感》