阅读日让孩子暂别作业.docVIP

阅读日，让孩子暂别作业 太仓市朱棣文小学 金虹霞 【源起及筹备】 2011年9月，少先队大队部在各班征集少代会提案。整理时，一份提案引起了我们的注意，内容如下：学校的读书活动很丰富，也给我们提供了很多的书，但是平时我们在校时间看书的时间太少了，学校能否设立一个阅读日，让我们能在那天告别作业，轻松下来，好好地读书。 读着这份提案，我们眼前浮现的是孩子们一天在校的情景：语文、数学、英语、美术、体育等，按着课时一节节上下来，一到中午就是孩子们完成作业的时间，的确，还哪有空闲来品味经典？孩子们说的很有道理。但课务本来就很紧，如果一天时间空下来，不上课，老师们肯定要抱怨。怎么办？几经商量，陆校拍板说：“我们的教育就是为了孩子的发展，孩子有这样美好的愿望，我们应该要满足。” 说干就干，在2011年11月的阅读节中，我们增加了一个新的内容——阅读日。 为了让孩子在那天放下所有的功课，尽情阅读，我们决定孩子们不用带书包，也不用带教科书进校园，只带自己平日里喜欢看的书。为了让阅读日能成为孩子们津津乐道的、喜闻乐见的节日，我们精心设计当天的活动。上午主要以阅读为主，下午以读书活动为主。具体安排如下： 上午： 年级 第一节课 （副班主任看班） 第二节课 （班主任看班） 第三节课完成阅读成果 （语文老师看班） 年级总负责人 一 看书 看书 班级故事比赛 王晓君 二 看书 看书 做一张书签、摘抄一句话 毛华芬 三 看书 看书 采蜜：摘抄好词好句 黄红梅 四 看书 看书 推荐这本好书，写出理由 孙黎菁 五 看书 看书 小组合作做一份读书小报16k 苏咏梅 六 看书 看书 每人写一段读书感言（150字以上） 陆俐伶 下午： （1）听台湾儿童作家管家琪老师的讲座 时间12:50--13:50 （2）红领巾书市 地点：操场或体育馆（视天气情况而定） 形式：每班都有一个固定的摊位，发动学生自带图书或钱，可以购买喜欢的图书，也可以以书换书。 （备注：一二年级同学由班主任带领前来参观活动） 年级 场地 年级负责人 时间 班级负责人 三年级 篮球场 黄红梅 下午 14:00-15：30 各班班主任 四年级 冯燕 五年级 学校中心广场 苏咏梅 六年级 陆俐伶 （3）15:40进班各班练习弟子规操。（视频在语文ftp） （4）班级进行活动小结，评选出阅读之星。（凡能在阅读节有所成果的均可获“阅读之星”奖章） 【阅读日，减负进行时】 2011年11月25日，这是令所有朱棣文学子难忘的一天——这一天，所有的孩子都不用带教科书；这一天，学生不用上课、写作业；这一天，孩子所有的活动就是阅读和完成阅读任务。 早上孩子们欢天喜地来到校园，迎接他们的是两节自主阅读课。课上，他们开始认真地阅读着自己喜欢的课外书，投入的神情让人不忍打扰。第三节课开始，孩子们兴致勃勃地讲起了故事、做起了书签、写起了读书感言…… 下午，聆听完台湾童书皇后管家琪老师的讲座后，孩子们的身影又投入到了红红火火的“红领巾书市”活动！ 为使“书市”有序进行，各班都做了充分的准备。同学们拿出已经看过的书与同伴进行交换、买卖，实现资源共享。大家自行设计宣传标语，有的甚至准备了打折、优惠等很多促销活动。活动开始了，同学们在指定的位置布置好摊位，吆喝声、讨价还价声充斥于耳，俨然是热闹的市场。“小摊主”们煞有介事地推销自己的图书，口若悬河让你好不心动，他们的热情、周到，充满智慧的促销方式，引得无数购书者驻足流连。逛完书市，大家都满载而归。 在活动现场，学校大队部还放置了一个募捐箱，同学们纷纷将卖书所得的一部分钱捐献给学校的“爱心基金”，也有的同学将带来的图书进行了募捐。募捐到的钱和图书，学校捐赠给对口学校——泗洪县曹庙小学。 …… 在活动的这一周周记中，很多学生谈到了“阅读日”： 终于盼来了不用写作业的一天，上午第一、二节课是自主阅读时间，同学们纷纷拿出自己喜爱的课外书，津津有味地看了起来，原本吵闹的教室顿时安静下来，只听见“沙沙”的翻书声。同学们被书中精彩的内容深深地吸引住了，他们时而点头微笑；时而皱眉沉思…… ——五（4）陆逸舟 第三节课是做小报的时间。我拿出一张铅画纸，先打了个紫色的框架，然后拿出一本作文书，摘录了它的好词好句、名人名言等。之后，又配上了一些图案，整张小报就做完了。真高兴，我的小报被贴到了展板上，看起来格外漂亮。这比做作业有趣多了。 ——五（4）张汤裔 终于盼到了星期五下午，红领巾书市开始了。同学们像潮水般涌到了名人长廊，争先恐后地抢着摊位卖书。有人没抢到摊位只好四处走动，成了一个流动的摊位。卖主们各显神通，有的打着广告牌，有的大声吆喝，都想尽办法推销自己的图书。我很幸运，抢到了一个显眼的摊位后也打好了广告牌拿在手里晃来晃去，嘴里还大声吆喝：“永不落架的