科学中考复习 第24课时 化学方程式.pptVIP

第24课时 化学方程式;考点;例2：自然降雨时若发生电闪雷鸣，空气中就有如下化学反应： ①N2+O2=2NO ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO 若自然降雨不足时，可采用人工降雨的技术增加降雨量。人工降雨 的方法之一是在0℃以上的暖云内撒播盐粒，盐粒会吸收水分，使 其周围的小水滴向它靠拢，迅速变成大水滴，最后成为雨滴掉下来 。根据上述材料回答： ⑴反应①②都属于 反应（填“化合”或“分解”）。 ⑵在N2→NO→NO2→HNO3的变化中氮元素的化合价逐步（选填“ 升高”或“降低”）。 ⑶人工降雨技术应用的原理是 。 A、使云中的小水滴凝聚成大水滴 B、促使地面水分蒸发以增加云量 C、使云的高度上升以降低其温度;考点;考点;例1：完成下列研究性学习的有关内容：探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾 的质量分数。 [研究方案]先称取—定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，放人大试管中加热至质 量不再变化为止。根据质量守恒定律，固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量， 从而求出氯酸钾的质量。(学习小组同学事先查阅资料获知，氯酸钾分解的化学 方程式为2KClO3=====2KCl+3O2↑， 二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中 难溶。) [解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如右图所示。请 你完成下表： [继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后 的固体混合物中加入80克水使其中的氯化钾完全溶解，然后通过过滤使二氧化锰 与液体分离。请你计算他们得到的滤液中氯化钾的质量分数。(过滤中水的损失不 计);例2：实验室用质量分数为15%的双氧水（H2O2）制取氧气（装置 见图）时，发现反应速度太快，气体难以收集。经科学兴趣小组研 究发现，制取氧气时只要取一定质量的上述双氧水，再加入相同质 量的水进行混合，就能使制气反应比较平缓，导管口气流均匀、连 续，易于收集。请回答下列问题： （1）经兴趣小组研究发现，用H2O2制取氧气时，H2O2溶液的质 量分数最好控制在 % 左右。 （2）写出用H2O2制取氧气的化学方程式 。 （3）MnO2（不溶于水的固体粉末）是H2O2制氧气反应的催化剂， 实验结束后可采用 的方法，予以回收利用。 ;考点;例1：下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是 （ ） A、反应前后原子数目没有变化 B、反应的本质是原子的重新组合过程 C、分子是由原子构成的 D、示意图中的各物质均属于化合物;例3：美国PPG公司生产的“自净玻璃”的神奇之处全在于它穿上了 40mm厚的二氧化钛（TiO2）“钠米膜外套”。其“钠米膜外套”可与 太阳光线中的紫外线作用，分解落在玻璃上的有机物，使有机物转 化为乌有；还能使玻璃表面的雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表 面湿润，并洗掉表面的脏物。工业上二氧化钛可用下列方法制得： 2FeTiO3+7Cl2+3C＝2X+2FeCl3+3CO2，X+O2＝TiO2+2Cl2，则X的 化学式为 。;考点;例1：观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化 学方程式： ⑴通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点： ① 。 ② 。 ⑵以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个 的一点不同之处。 。;例2：维生素C(Vc)，化学名称L一抗坏血酸，化学式为C6H8O6。 纯净的Vc为白色或淡黄色结晶，无气味，有酸味。在pH5的环境 中较稳定。Vc有较强的还原性，在空气中极易被氧化。Vc在人体 的生命活动中起着重要的生理作用。成年人每日对Vc的需求量是60 mg一75mg，人体缺乏Vc可能得坏血病。但是人体本身不能合成 Vc，只能通过食物来摄人补充。在新鲜的水果、蔬菜中Vc含量较 高。根据上述材料，回答下列问题： ⑴上述材料中提及的关于Vc的物理性质有： 。