第七课时 一元一次方程.pptVIP

第三单元 方程与方程组 第7课时 一元一次方程 本课时复习主要解决下列问题. 1.方程和一元一次方程的有关概念 此内容为本课时的重点，为此设计了［归类探究］中的例1，例2；［限时集训］中的第1，4，5，7题. 2. 一元一次方程的解法 此内容为本课时的重点，为此设计了［归类探究］中的例3；［限时集训］中的第5，8， 11题. 3. 利用一元一次方程解决实际问 此内容为本课的重点，又是难点，为此设计了［归类探究］中的例4；［限时集训］中 的第2，3，6，9，10，12，13，14，15，16，17题. ［学生用书P1］ 1.方程4x-1=3的解是（ ） A.x=-1 B.x=1 C.x=-2 D.x=2 B 2.A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花13元. 如果设B种饮料单价为x元/瓶，那么下面所列方程正确的是（ ） A.2(x-1)+3x=13 B.2(x+1)+3x=13 C.2x+3(x+1)=13 D.2x+3(x-1)=13 【解析】移项，得4x=4，两边除以4，得x=1,故正确选项是 B. 【解析】由题意A种饮料单价为(x-1)元/瓶,依题意有2（x-1）+3x=13,故选A. A 3.［2010·河北］小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12 张．设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（ ） A A.x+5(12－x)=48 B.x+5(x－12)=48 C.x+12(x－5)=48 D.5x+(12－x)=48 【解析】1元纸币为x张，则5元纸币为12-x张，由钱数共用48元列方程得x+5(12-x)=48. 选A. 4.某校七年级有学生64人，分成甲、乙、丙三队，其人数比为4∶5∶7.若由外校转入1人 加入乙队，则后来乙与丙的人数比为（ ） A.3∶4 B.4∶5 C.5∶6 D.6∶7 【解析】设甲、乙、丙三队人数分别为4x、5x、7x人，则有4x+5x+7x=64,x=4,则乙队 20人，丙队28人，现转入一人后，乙队为21人，则乙、丙两队人数比为3∶4. 选A. A 1.等式的概念及性质 等式：表示相等关系的式子叫做等式. 等式性质：（1）等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.即如果a=b, 那么a±c= ； （2）等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.即如 果a=b,那么ac= ;如果a=b,c≠0，那么 = . 2.一元一次方程的概念 方程：含有 的等式叫做方程. ［学生用书P1］ b±c bc 未知数 方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解；只含有一个未知数 的方程的解，也叫方程的根. 解方程：求方程的解的过程叫做解方程. 一元一次方程：只含有 未知数（元），并且未知数的最高次数是 的整式方程，叫做一元一次方程. 一元一次方程的一般形式： (a≠0). 3.一元一次方程的解法 一般步骤： ， ，移项， ，系数化为1. 易错点：（1）去分母时不要漏乘其中的常数项； （2）去括号时要注意不要漏乘括号内的任何一项，括号前面是“-”号,去括 号时括号内各项都要改变符号； （3）移项时注意变号. 一个 1 ax+b=0 去分母 去括号 合并同类项 类型之一 等式与方程的概念及等式的基本性质 如图7-1，天平中的物体a、b、c使天平处于平衡状态，则质量最大的物体是 . 【解析】当两个天平都平衡时，得2a=3b,2b=3c,由等式的基本性质，得4a=6b,6b=9c, 即4a=6b=9c,则质量最大的物体是a. 【点悟】当天平的左右两盘的质量相等时，天平就处于平衡状态，即可找到等量关系. ［学生用书P1］ a 类型之二 一元一次方程的有关概念 ［2011·湛江］若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解，则m的值为 . 【解析】把x=2代入2x+3m-1=0，解得m= -1. 【点悟】已知方程的解，求其中字母的值，常根据方程的解的定义，把解代入原方 程即可求出字母系数之值. 已