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一道竞赛难题的详细思路分析

10 中 等 数 学 一 道竞赛难题的详细思路分析 冯 跃 峰 (广东省深圳市高级中学,518038) 中图分类号:O157 文献标识码:A 文章编号:1005—6416(2016)03—0010—03 题 目 将 2013个不同的实数分别写在 显然,甲为了识别某张卡片,应先穷举所 2013张卡片上,写有数字的一面朝下放在桌 有 “十张卡片集”B(1≤ ≤c )让乙回答,再 面上.甲乙二人玩如下游戏 :每一轮甲可任意 考虑所有答案为 0的十张卡片集,希望能确 指定十张卡片,乙将这十张卡片上所写的十 定哪张卡片上写下的是 0. 个数之一告诉 甲(乙不告诉 甲此数是写在哪 一 个充分条件是若这些答案为n的十张 张卡片上).求最大正整数 t,使得 甲经过有 卡片集的交为单元集 { },则卡片 i上写的 限轮后一定可确定t张卡片上所写的数.11 数为 n. (第 39届俄罗斯数学奥林匹克 (十一年 由此想到定义如下对应 :记所有 c 个 级)) 十张卡片集的集合为 (I I=clo),对任何 这是一道难度较大的题 目,题 目的叙述 一 个十张卡片集B∈ ,记.厂()为乙对 回 比较抽象,解题技巧性很强. 答的数.由题意,知这个数唯一存在. 众所周知,读懂一个题 目的解答只是数 由此得到一个 到R的映射. 学学习活动中的一个低层次的要求,更重要 设.厂()( ∈力)中共有k个不同的数, 的是如何去发现问题的解答.鉴于此,笔者考 记为 1,口2,…,n. 虑了此题的一个详细思路分析,供读者参考. 因为 张卡片只有 个数 ,所以,k≤ . 【分析与解】考虑一般情形. 对每一个 i(1≤ ≤ ),记C= n B. ,( ):口 设共有凡张卡片,分别记为A,A:,…,A. 若存在 i(1≤i≤k),使 为单元集 为方便叙述问题,称 乙将某张卡片 上写的 {A },则甲可断定卡片A上写的数为n. 数告诉 甲为 “乙透露4”,称甲能确定某张卡 再考虑 为何值时,必存在 i(1≤i≤k), 片 上写的数为 “甲能识别 ”. 使C为单元集. 显然,只需确定 为何值时,甲有办法识 从反面考虑. 别其中一张卡片. 假定对任何 i(1≤ ≤ ),均使IcII2. 先找一个充分条件:对于卡片 ,考虑在 此时,可将每张卡片看作一个点,并在每 什么样的 “答案集”下,甲能识别 . 个 C(1≤ ≤ )中取两个点用一条边联结 (当

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