山东省青岛平度三校2014年高二上学分认定(期末)考试历史试题及答案.doc

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山东省青岛平度三校2014年高二上学分认定(期末)考试历史试题及答案

2014—2015学年度第二学段学分认定 高二历史 本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,请把第I卷选择题答案涂在答题卡对应处,第II卷非选择题答案答在答题纸规定的区域内。本卷满分100分,考试时间90分钟。 第I卷 一.选择题(每小题2分,共25小题,50分) 1.雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指 A.以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制 B.反对教会的封建束缚,主张“因信称义” C.批判君权神授,提出天赋人权,建立民主共和国 D.批判宗教神学,提倡人性 2.古代中国是一个发明和发现的国度,许多门类的学科与近代西方科学原理相通,不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释,与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视,与之相关的代表性著作是 A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《授时历》 3.有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是 ①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③④ 4.拉尔夫的《世界文明史》记载:“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”以上论述揭示出元曲兴盛的原因是 A.科考功名的需要 B.商品经济的发展 C.元朝的高压统治 D.国家政策的影响 5.有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点,以现实生活为描写对象,通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,来反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是 A.专制主义强化 B.商品经济发展 C.拜金主义盛行 D.轻商思想淡化 6.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”、 “专制君主的参谋集团” “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派: A.儒、道、法 B. 道、儒、法 C. 法、儒、道 D. 道、法、儒 7.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有天在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,天就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的天。这带来的直接效果是A.君主专制制度空前加强?????????? B体现了儒家思想的新发展 C制约了君主的专制权力? ????????D.形成“天人合一”的哲学观李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映李贽 A反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪 A.礼乐与法治并举 B.建立大一统专制国家 C.融合诸子百家思想 D.“罢黜百家,独尊儒术” 10.“尽管流于诡辩,但重要的是,……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如正如罗马时代的西塞罗所言,……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为 A.智者学派 B.苏格拉底 C.康德 D.伏尔泰 11.古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的是 A.中国人利用自己的勤劳和智慧创造了领先世界的科技成就 B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用 C.欧洲人善于使用但不会创造新技术 D.欧洲人吸收和借鉴中国科技成就,并将其用于生产与社会实践 12.下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是 A.伽利略——物理学的真正开端 B.牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成 C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

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