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2016年天津大学工程管理硕士(MEM)招生简
章
▶项目使命
培养能够熟练掌握 运用和创新现代工程管理基本原理和方法 ;具有宽广的
知识体系 敏锐的商业嗅觉和卓越的领导能力 ;具备良好的政治思想素质和职业
道德素养,能够解决复杂技术问题、应对复杂的组织变革的高端人才。
▶领域介绍
工程管理是一门关于计划 组织 资源分配以及指导和控制带有技术成分经
济活动的科学和艺术。它不仅包括了项目管理 ,同时也包括了所有以科学 技术
为基础的机构的商业运作 ,如系统工程 产品与服务的开发 以及长期的商业和
技术发展战略。
MEM是高级工程课程与综合管理课程的结合物 ,面向那些想要在技术与商
业相交的领域发展事业的人士,正日益成为新一代全方位高层管理人材的摇篮。
美国机械工程师协会 (ASME)会长哈里.阿曼指出 :近年来 ,美国大学的 MEM
学科呈现了迅速增长态势 ,表明了以技术为主的行业对工程管理的需求变化。天
津大学 MEM教育包括四个主要方向 :重大工程建设项目实施中的管理 ;重要复
杂的新产品 设备 装备在开发 制造 生产过程中的管理 ;技术创新 技术改
造 转型 转轨 与国际接轨的管理 ;产业 工程和科技的重大布局与发展战略
的研究与管理等。
新祥旭考研:
▶项目概况
天津大学是我国工程管理教育的重要起源 ,1981年 ,创建了我国第一个“基
本建设管理工程专业” ;1993年,创建了我国第一个 “国际工程管理专业” ;
1998年,因教育部目录调整,合并为 “工程管理专业”。2010年,天津大学
在全国首批设立 MEM。天津大学工程管理硕士(MEM)的办学目标是以学科
建设为基础 ,以师资和课程建设为核心 ,致力于培养技术 经济 管理和法规知
识兼备 ,具有实践创新能力 ,能为大型工程管理提供决策支持和系统控制的高层
次、紧缺型、复合型工程管理人才,重点在建设工程管理、卓越制造、供应链管
理三个方面形成特色,并在这三个领域内为社会运送高层次的工程管理专业人
才。
与工商管理硕士(MBA)相比,我校MEM更注重培养学生能够运用现代
工程管理原理和方法 ,系统设计组织流程与标准 ,能解决既有组织复杂性又有技
术复杂性的问题,从而成为产业领袖而不是商业领袖。
与项目管理领域工程硕士(ME in PM)相比 ,我校 MEM注重针对各类
工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调和控制。
▶项目特色
▶理工科百年老校,高水平学术平台
天津大学工程管理硕士的鲜明特色之一 ,就是在为学生提供系统的工程管理
知识和理论的同时 ,以门类齐全的理工科发展为基础 ,充分发挥天津大学在管理
新祥旭考研:
科学与工程等方面的学科优势,根据国民经济发展的需要与学生自身的行业背
景,以工程建设业、制造业方向的课程设置为主设置相应的课程模块。
▶深厚行业联系,丰富实践经验
任教天津大学 MEM的多位老师是全国高等学校工程管理专业指导委员会
委员 ,中国优选法统筹法与经济数学研究会项目管理研究委员会委员,全国注册
咨询工程师执业资格管理委员会委员 ,中国工程咨询协会项目管理指导委员会专
家 ,商务部对外援助项目评审专家 ,中国工程造价协会工程造价专家委员会委员
等,在国内工程管理领域有着较大的影响。
▶优秀师资队伍,专业教学沉淀
天津大学 MEM项目拥有一支经验丰富 结构合理 年富力强 理论功底扎
实的师资队伍。天津大学工程管理硕士培养方案的课程体系之中 ,目前已建成《质
量管理》《基础工业工程》《运筹学》《管理统计学》《工程成本规划与控制》
《国际工程合同管理》等6门国家级精品课程和2门国家双语示范课程,居于
全国领先地位。精品课程网站 教材 课件 教师授课视频等资源的远程共享有
效保证了学员们的学习质量。近5年来 ,项目管理领域教师出版教材 专著 译
著53本 ,其中国家级规划教材8本 ,省部级规划教材7本 ,入选 “土建学科专
业 ‘十二五’规划教材选题”8项。
▶特色课程体系,注重实践教学
新祥旭考研:
天津大学的工程管理硕士的课程体系与注册建造师 注册咨询工程师 投资
建设项目管理师 监理工程师等国家注册执业资格相衔接 ,其知识体系满足了上
述执业资格考试的核心知识要求。教学方式上根据本项目的特点和要求 ,引入英
美以及香港地区高校 “工作坊(studio)”
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