经典教育举措——激励（二）-文学教育读本.pdfVIP

经典教育举措 ——激励 （二） 创洁 编著 目 录 通过激励改正孩子的坏毛病1 正视孩子身上的坏毛病1 激励孩子改正坏毛病15 通过赞美激励孩子 56 赞美能激励孩子不断进步56 赞美孩子的方法66 赞美孩子的技巧74 通过奖励激励孩子 82 奖励是激励孩子进步的有效方法82 奖励的方法和技巧90 通过有效沟通激励孩子99 心灵沟通激励孩子99 消除与孩子沟通的障碍 111 如何与孩子沟通 119 1 经典教育举措——激励（二） 通过激励改正孩子的坏毛病 正视孩子身上的坏毛病 孩子的教养问题是一个世界性的问题。在这个独生 子女占多数的年代，面对竞争日益激烈、复杂的社会， 每一对父母都对孩子的成长越来越重视，投入越来越多； 唯恐把孩子带坏