2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 16.3 二次根式的混合运算导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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2017年云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册 16.3 二次根式的混合运算导学案(无答案)(新版)新人教版

16.3二次根式的混合运算 学习目标: 1、会进行二次根式的四则混合运算 2、会应用整式的运算法则进行二次根式的运算 3、体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法 学习重、难点 重点:二次根式的四则混合运算顺序,运算律的合理使用 难点:灵活运用因式分解、约分等技巧简化计算 学习过程: 一、自主学习: 1. 化简下列二次根式: = ,= ,= ,= ,= 。 2.回顾: 整式混合运算的顺序: 先算 再算 最后 3.计算3+4-=_______; +-=_________. 二、合作交流 1.填空: (1)+-=_______; (2)+-=________; 2.下列各式计算正确的是( ) A.2+3=5 B.2-=1 C.2×3=6 D.2×3=6 3.下列各式计算正确的是( ) A.=4+3=7 B.(2+)(1-)=2-6=-4 C.(+)2=()2+()2=3+5=8 +)(--)=(-)2-()2=2-3=-1 4.如果·= ,则( ) A.a≥4 B.a≥0 C.0≤a≤4 D.a为一切实数 5.计算+6,结果为( ) A.5 B. C.4 D.9 三、课堂检测(1、2必做 3题为选做题) 1.计算: (1)×2-÷; (2)(-2)÷; (3)(-2)·(-); (4)(2-3)(3-2). 2.计算:(1)(-1-)(-+1); (2)(1-)(5+); (3)(3-5)2; (4)(2-5)2-(5+2)2. 3.已知,求的值。 3

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