2017年山东省济阳县八年级地理上册 3.3 水资源学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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2017年山东省济阳县八年级地理上册 3.3 水资源学案2(无答案)(新版)新人教版

水资源 学导目标 学导重点及方法 问题预设 过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 讨论指导 展讲指导 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 1.我国水资源的时间分布不均。 读图北京年降水量的变化图 总结:我国的降水时间分布夏秋多,冬春少 解决措施:开放性题目,学生作答(从学校的生活出发) 课时学导设计方案姓名 课题 课型 时间 学导目标 学导重点及方法 问题预设 过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 讨论指导 2、我国主要的铁路干线各有哪些?如何更好的记忆? 3、如何合理选择交通运输方式。 展讲指导 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 运量 运价 运速 铁路 大 较低 较快 公路 较小 较高 快 水运 大 低 慢 航空 小 高 快 不同的交通运输方式,各有各的运载工具和运输线路,因而各有特点。那我们怎样选择合理的交通运输方式呢? 贵重或急需的货物而数量又不大的,多由---航空运送。 容易死亡或变质的货物,远程多采用—铁路。短程多采用--公路 大宗笨重货物,远距离运输,多选择—铁路或水运 在运送货物时,还应考虑货物本身的性质、数量,以及运送的距离等因素。 打点收获 导后反思

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