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2017年山东省济阳县八年级地理下册 7.3“东方明珠”——香港和澳门学案(无答案)(新版)新人教版
香港和澳门
学导目标 1、让学生能够说明港澳海陆位置和相对位置的优越性,通过计算与资料分析,了解“人多地狭”的基本特点?,通过图文资料的分析,探究港澳地区与祖国内地的密切联系.2、读图分析_计算分析_收集加工处理信息_探究.合作交流.3、培养学生树立人地协调和可持续发展的基本观念.
学导重点及方法 1.香港和澳门“人多地狭”的特点;2.港澳与祖国内地的密切联系。
问题预设
过程 学导设计
情境创设
自学指导 讨论指导
展讲指导
精讲点拨 审题答案 方法 拓展
10分钟
读图6.13 香港和澳门:分析香港、澳门的地理位置(海陆、相对位置),并说明位置优越性。
1、香港背陆面海,海陆兼备,既有利于开拓中国内地也有利于开拓沿海经济地带和国际市场。
2、香港的维多利亚港同美国旧金山,巴西的里约热内卢并称为世界三大最优良的港湾。
大家讨论的非常认真和激烈,下面由学科长负责,请各小组展示讨论结果。
1.教师参与活动,鼓励学生。
2.教师进行赏识性评价。打点收获
导后反思
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