专题十三《电学实验》.doc

【模拟演练】 1.(2012·汕头模拟)一额定功率为0.01 W的电阻，其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值结果如图所示(挡位上×1 k).现有下列器材，试设计适当的电路，选择合适的器材，较精确地测定其阻值(滑动变阻器的调节要方便). A.电流表，量程0～400 μA,内阻约150 Ω B.电流表，量程0～10 mA,内阻约45 Ω C.电压表，量程0～3 V,内阻约6 kΩ D.电压表，量程0～15 V,内阻约30 kΩ E.干电池两节，每节电动势为1.5 V F.直流稳压电源，输出电压6 V，额定电流3 A G.直流稳压电源，输出电压24 V，额定电流0.5 A H.滑动变阻器，0～50 Ω，1 A I.滑动变阻器，0～4 kΩ，0.1 A J.电键一只，导线若干 (1)欧姆表测得的电阻值约为________Ω; (2)电流表应该选择_______，电压表应该选择_______，电源应该选择_______，滑动变阻器最好选择________(填字母代号)； (3)在方框中画出电路原理图. 2.(2012·佛山模拟)听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数，并算出电流的倒数，将数据填在如下的表格中. 外电阻R(Ω) 电流I(mA) 电流倒数(mA-1) 9 000 0.050 2 19.92 8 000 0.052 8 18.93 6 000 0.059 4 16.84 5 000 0.063 3 15.80 4 000 0.068 0 14.71 (1)利用图象法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时，甲同学认为应作R-I图，而乙同学认为应该作R-图，你认为哪个同学的想法更科学？_________(填“甲”或“乙”)，其简单理由是：_________________________. (2)按照(1)中你选择的方案，在给出的坐标纸上作出图象. (3)利用你作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为_____V，内阻为_____Ω. (4)完成实验后，该兴趣小组的同学初步得出了水果电池不实用的物理原因是： ___________________________________________________________________. 3.(2012·宁波模拟)用伏安法测量金属丝的电阻(阻值在4～8 Ω 之间)，现提供图甲所示的实验器材.实验要求获得多组数据，且金属丝上所加的电压须从零开始. (1)请在图甲中选择必要的器材，并进行连线. (2)某次实验测量时，两表均选用小量程,表面刻度及指针如图乙所示，则该金属丝的电阻值为_______. 4.(2012·德州模拟)某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5 V的干电池外，还有一个方形的电池(层叠电池).为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中提供如下器材： A.电流表A1(满偏电流10 mA,内阻10 Ω); B.电流表A2(0～0.6 A，内阻未知)； C.滑动变阻器R0(0～100 Ω,1 A); D.定值电阻R(阻值990 Ω)； E.开关与导线若干. 该同学根据现有的实验器材，设计了如图甲所示的电路，图乙为该同学根据上述设计的实验电路测出多组数据并绘出的I1-I2图线(I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数)，则由图线可以得到被测电池的电动势E=________V,内阻r=_______Ω.(结果保留两位有效数字) 5.(2012·德州模拟)实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.8×10-8 Ω·m.课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度.他们选择了多用电表、电流表(内阻约为3 Ω)、电压表(内阻约为2 kΩ)、开关、滑动变阻器、螺旋测微器(千分尺)、导线和学生电源等. (1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：(请填写第②步操作) ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻“×1”挡； ②________________________________________________________________; ③把红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图甲所示. (2)根据多用电表示数，为了减小实验误差，要求在实验中获得较大的电压调节范围，请在图乙中的虚线框内画出测量金属丝电阻的电路图. (3)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图丙所示，金属丝的直径为_________mm. (4)根据多用电表测得的金属丝电阻值，可