2016乡镇中学德育工作报告.docVIP

乡镇中学德育工作报告 工作报告 工作报告 乡镇中学德育工作报告 乡镇中学德育工作报告 xxx镇位于桃源县最西端，与怀化地区沅陵县接壤，辖x个自然村，面积x平方公里，人口x万，为典型的山区乡镇。现有中学1所，在校学生x人；中心小学、完小各1所，村小x所，教学点9个，在校小学生共x人。现有教职工x人，其中在岗x人。 近年来，镇中学行政班子始终坚持把德育工作放在首位，进一步加强中小学德育工作的组织领导，进一步明确了德育工作目标，进一步落实了德育工作内容，进一步拓展了德育工作途径，进一步加强了德育队伍建设，取得了一定的工作效果，现将有关情况汇报如下： 一、 加强了德育工作的组织领导， 办学指导思想端正。 减负 符合五项新要求，不把升学率作为衡量学校办学水平的唯一标准，不举行选拔考试，不增减课程门类、难度和课时，不组织集体补课，不按考试成绩给学生排队，尤其是没有办重点班。学校有德育工作方案，班、团（队）有德育工作计划，措施落实。德育组织机构健全，学校建立了校长负责制的德育工作领导小组，责任明确，分工具体；领导小组定期在期初、期中、期末召开了专题会议；学校党、团（队）、学生会组织机构健全，根据各自的任务开展工作，充分发挥自身的作用。德育工作制度落实，每期召开了德育工作会。 二、 明确了德育工作目标，落实了德育工作内容 一年来，认真落实《学校德育纲要》、《中学德育大纲》、《小学生守则》、《中学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，在中学，我们对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义的教育，培养学生的爱国情感、社会公德和法制意识，养成学生遵纪守法的行为习惯。在小学，我们对学生进行了以 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，使其形成良好的文明习惯和基本的社会公德意识。落实了德育工作的内容： 一是开展了民族精神的教育，在9月 民族精神教育月 活动中，落实湘教通274号文件精神，通过黑板报、宣传橱窗、主题班会、文艺汇演、参观访问、 在国旗下的讲话 等形式，营造氛围，各校评选了自创的优秀道德名言，并进行了名言诵读活动，观看了体现民族精神的电影等。 二是开展了诚信教育，在小学侧重 好孩子要诚信 ，初中侧重 社会公德讲诚信 的教育，从诚信作业、诚信考试入手，培养了中小学学生诚实待人、守时守信的优良品质。 三是开展了养成教育，认真执行新颁布的中小学生日常行为规范，引导中小学学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。 四是开展了心理健康教育，指导学生处理好学习、成长、择业、交友、生活等方面的矛盾与困惑，通过心理健康教育课程建设，开展心理辅导与咨询活动，培养了学生健全的人格和良好的心理品质，增强了学生正确认识自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应坏境 的能力。 五是法制教育，在中小学学生中广泛开展了 珍爱生命，远离毒品 教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教、打击 xx 教育，定期请法制副校长来校讲课，通过 家长委员会 等形式（有机构、有计划、有活动、有教案），对学生进行法纪教育。 六是开展了安全教育，成立了学校安全、维稳管理领导小组，完善了学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全规章制度，各校贴有永久性的警示标语，加强了食堂、商店、交通、教学、活动等方面的管理与教育工作，聘请有关人员给学生进行安全知识讲座，对师生和学校各类从业人员进行安全教育和培训，培养了师生的安全意识和自我保护能力。 工作报告 工作报告 乡镇中学德育工作报告 乡镇中学德育工作报告 三、 进一步加强了德育队伍的建设 一是成立了德育工作领导小组，校长任组长，分管教育教学的副校长任副组长，政教处、教导处、团支部、少先队、班主任为成员，在领导小组的部署下开展好德育工作。 二是认真贯彻桃源县教育局桃教函字54号文件《桃源县教育局转发省教育厅〈关于进一步加强中小学班主任工作的实施意见〉的通知》，加强了中小学班主任工作， 三是认真贯彻宣传学习《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强了团队建设， 四是加强了学校、家庭、社会三结合的网络建设。 五是根据桃文明办2号文件精神，搞好了学校德育评估的工作。本年度，教师职业道德建设规范，教师无违法违纪行为。德育专职队伍建设符合要求，定期组织培训，积极参加上级培训。班主任队伍建设合要求。每学期组织了两次班主任专题学习研究交流活动；按条件培训班主任，落实待遇，建立档案；定期家访学生；建