我能行的.PPT

自主学习（阅读P18—22）回答问题 1、相信自己行是一种（ ），也是一种（ ）。2、每个成功者都相信（ ）。 3、这种“我能行”的（ ），就是自信。 4、自信是人对（ ）的确信，深信自己（ ）做成某件事，实现所追求的（ ）。 自信的涵义？ 5、自负和自信的区别？ 6、自卑产生的原因？ 7、自负的人、自卑的人、自信的人的行为表现？ 8、自信的意义？（重要性？） 合作探究 1、阅读教材18--19页的情景材料，合作探究以下题： （1）罗丹为什么能坚持自己的艺术主张？ （2）把你的“我能行”填在空格内？ 2、阅读教材19--20页的情景材料，合作探究以下问题： （1）说说你感触最深的“我能行”？ （2）谈谈材料中几个自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点？ 3、阅读教材21页的表格材料，合作探究以下问题： （1）青蛙的行为属于什么行为？ （2）你怎样看待青蛙的行为？ 　2005年2月23日晚上，中央电视台的元宵晚会进行了一次“迟到”的颁奖——《千手观音》被评为“我最喜爱的春节晚会节目歌舞类一等奖”。事实上，早在那个除夕夜，这个谜底已经随着《千手观音》舞曲的终结而揭开。在观众们看来，这个节目的价值已经不是什么奖项所能诠释的了，它甚至被认为是春节晚会有史以来最成功最动人的一次演出。 四个多小时的晚会进程中，人们的记忆定格于5分54秒的时段。由无声世界里的人们带来的舞蹈《千手观音》，引发的是5分54秒的全体屏息的安静，以及此后长久的赞誉和惊叹。　　 在沉默的世界里，邰丽华和她的同伴们发出了生命的强音。正如她写下的这段文字：“所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的，但你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心面对人生的不圆满”?。 人们听不到她们的梦想，却可以真切地看到她们的舞蹈。无论用什么样的方式去感知世界，表达自我，只要拥有自信，就能让人感受到生命的脉动。舞蹈，对于她们来说，是“表达内心世界的美丽语言”。 相信自己行，才会“我能行”别人说我行，努力才能行你在这点行，我在那点行今天若不行，明天还能行正视有“不行”，也是我能行不但自己行，还帮别人行相互支持行，合作大家行争取全面行，创造才能行。 自负 自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。 自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 听不进别人的批评和忠告，因而难以取得进步。 蜗牛总觉得自己身份低微，没有什么长处，被大家当作捉弄的对象，说它只顾小家没有大家。因此，它连蝴蝶和蜜蜂都不敢正视。? ? 天长日久，蜗牛把自己完全封闭了，不管外边发生什么事，它都不闻不问，大家也不把它当一回事。? ? 这一天，蚯蚓钻出了地面，告诉蚂蚁，大概是下午或晚上，有一场雷暴雨，叫蚂蚁赶紧通知山上山下的邻居，抓紧作好准备，以防不测。? ? 蚂蚁很快地用自己的方式通知邻居，惟独没有通知蜗牛，蜗牛自然什么都不知道。? 天黑时雷暴雨来了。由于蜗牛没有准备，被山上冲下的雨水卷到山脚，遍体鳞伤。? ? 蚯蚓知道了蜗牛的遭遇，对它说：“你要是还在自卑中生活下去，更危险的事还在后头呢！”蜗牛听了，沉思了起来。 自卑 轻视自己，往往看不到自己的能力。即使可以做得很好，也不敢尝试。 遇到挫折或失败，往往把原因归结于自己的“笨”，能力低。 不能给予自己足够的肯定，总是以这样或那样的方式逃避自己的责任。 严重影响着正常的人际交往，乃至影响到学业和工作。 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星； 也许你想成为大树，可你却只是一颗小草； 也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。 ………… 做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。 ………… 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。 每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，也不应该自负，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。 * “____,我能行！” 友情提醒： “我能行”的范围很广泛，可以是学习上、生活上的，也可以是体育、文艺方面的，还可以是技能、特长等等。 　　一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！” 　　青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。　青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。 　　青蛙至死也不知道它到底有多大。 青蛙的故事 议一议：你怎样看待青蛙的行为? 大家想一想,今天我们学到了什么知识? *