那么这两条直线也互相平行.PPT

五、拓展延伸，布置作业 1.找出哪些是判断某一件事情的句子： （1）我是中国人。 （2）我的家住在沈阳。 （3）今天你写作业了吗？ （4）内错角相等，两直线平行。 （5）做一个角等于已知角。 （6）平面内，两条直线一定相交。 答：（1），（2），（4），（6）。 一、情境引入，导入新课 二、探索新知 1、命题 （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补； （3）对顶角相等； 像这样判断一件事情的语句，叫做命题. 命题是由题设和结论两部分组成。 题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项。 命题一般都写成“如果……,那么……”的形式。 用“如果……”开始的部分是题设。 用“那么……”开始的部分是结论。 例如：“如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”这个命题中，“两条直线都与第三条直线平行”是题设，“这两条直线也互相平行”是结论. 1.命题 有些命题，没有写成“如果……,那么……”的形式，题设和结论不明显，对于这样的命题，要经过分析才能找出题设和结论，也可以将它们改写成“如果……,那么……”的形式。 例如：命题“对顶角相等”可以写成“如果两个角是对顶角，那么这两个角相等”. 1.命题 请你指出下列哪些语句是命题。 （1）画线段AB=CD. （2）同位角相等. （3）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 正确答案：（2）（3） 练习1 指出下列命题的题设、结论. （1）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补. （2）如果AB⊥CD于点O，那么∠AOC=90°. （3）在同一个平面内，两条直线不相交，它们一定平行. 练习2 2.真、假命题 真命题：如果题设成立，那么结论一定成立的命题称为真命题. 假命题：如果题设成立，那么结论不一定成立的命题称为假命题. 注意： （1）真命题中的“一定成立”不能有一个例外. 例如命题：“a≥0，b＞0，ab＞0” 显然，当a＝0时，ab＞0不成立，所以该命题是假命题，不是真命题. 2.真、假命题 注意： （2）假命题中“结论不一定成立”是指“不能保证结论都正确”. 例如命题：“a的倒数一定1/a”. 显然，当a=0时命题不正确，所以该命题也是假命题. 2.真、假命题 例：请判断一下命题的真假. （1）两条直线相交，只有一个交点. （2）平角是周角的一半. （3）如果两个角相等，那么它们是对顶角. （4）若ab＞0，则a＞0，b＞0. （5）如果n是整数，那么（2n+1）是奇数. （6）如果两个角不是对顶角，那么他们不相等. 2.真、假命题 假 真 真 假 真 假 怎样辨别一个命题的真假？ （1）实际生活中，实践是检验真理的唯一标准. （2）数学中判定一个命题是真命题，要经过证明. （3）要判断一个命题是假命题，只需举一个反例即可. 3.定理 定理：在前面几节，我们学过的一些图形的性质，都是真命题.它们的正确性经过推理证实的，这样得到的真命题叫做定理. 定理也可以作为继续推理的依据. 定理都是真命题. 　　请你将下列的命题都写成“如果……,那么……”的形式. （1）内错角相等. （2）两条直线平行，同旁内角互补. （3）同角的余角相等. 三、应用新知，体验成功 四、小结 这节课我们的收获是…… 1.通过本节学习你有哪些收获？ 2.你还有什么困惑或问题？ 1.教科书22页练习1、2. 2.具备命题的条件,而不具备命题的结论,这种例子称为反例. 再 见!