电力拖动一体化教案.doc

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电力拖动一体化教案

电力拖动一体化教案 篇一:电力拖动一体化电子教案参考模版 1 2 3 4 篇二:电力拖动教案 [组织教学] 1~2 分钟 [自我介绍与课程要求] 3分钟 [引出新内容] 1分钟 从日常生活所见入手,引导学生进入本课的学习。 [讲授新内容] 约78分钟 绪论 一、电力拖动 思考引入 1.定义:电力拖动指用电动机拖动生产机械的工作机构,使之运转的一种方法。 2.组成:一般由四个部分组成,分别是: 学生先思考。 电源:电动机和控制设备的能源,分为交流电源和直流电源。 控制设备:用来控制电动机的运转,由各种控制电动机、电器、自动化元件及工业控制计算机组成。 电动机:生产机械的原动机,将电能转换成机械能。分交流电动机和直流电动机。 传动机构:在电动机和工作机构之间传递动力的装置,如减速箱、联轴器、传动带等。 二、学习目标 1、熟悉典型生产机械,如车床、磨床、钻床、铣床、起重机等电力拖动的特点及电器控制要求。 2、能正确选用、安装、检测和使用生产机械中常用的低压电器,如低压熔断器、低压开关、主令电器、接触器、继电器等。能根据电气图如电路图、接线图、布置图等正确分析、识读、安装、调试和检修典型生产机械电器控制线路。 3、熟知电动机的控制、保护、选择原则及电动机各种基本电气控制线路的构成和原理,能正确设计、绘制简单电气控制线路。 三、注意事项 1. 以操作技能为主线,处理好理论学习与技能训练的关系。 2. 注重利用电拖实验室、实训场所和生产车间的实物等直观教具和设备,以增加感性认识,增强学习的直观性和兴趣。 强调生产实习的重要性 3.学习要联系生产实际。 4.技能训 练时,要爱护工具和设备,节约原材料,严格执行电工安全操作规程,做到安全文明生产。 第一单元 常用低压电器及其安装、检测与维修 课题一 低压电器的分类和常用术语 电器的的概念: 学生先自行思考。 定义:电器就是一种能根据外界的信号和要求,手动或自动的接通或断开电路,实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。 根据工作电压的高低,电器可分为:高压电器和低压电器 低压电器:指工作在交流额定电压1200V及以下、直流额定电压1500V及以下的电器。在此值以上的电器称为高压电器。 一、低压电器的分类(实物展示讲解) 1、按用途和所控制的对象分: 低压配电电器:包括低压开关、低压熔断器等,主要用于低压配电系统及动力设备中。 低压控制电器:包括接触器、继电器、电磁铁等,主要用于电力拖动及自动控制系统中。 2、按动作方式分: 自动切换电器:依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用,自动完成接通或分断等动作的电器,如接触器,继电器等。 非自动切换电器:主要依靠外力(如手动)直接操作来进行切换的电器,如按扭、低压开关等。 3、按执行机构分: 有触点电器:具有可分离的动触点和静触点,主要利用触点的接触和分离来实现电路的接通和断开控制,如接触器等。 无触点电器:没有可分离的触点,主要利用半导体元件的开关效应来实现电路的通断控制,如接近开关等。 二、常用术语 1、通断时间:从电流开始在开关电器的一个极流过的瞬间起,到所有极的电弧最终熄灭的瞬间为止的时间间隔。 2、燃弧时间:电器分断过程中,从触头断开出现电弧的瞬间开始,到电弧完全熄灭为止的时间间隔。 3、分断能力:开关电器在规定的条件下,能在给定的电压下分断的预期分断电流值。 4、接通能力:开关电器在规定的条件下,能在给定的电压下接通的预期接通电流值。 5、通断能力: 开关电器在规定的条件下,能在给定的电压下接通和分断的预期电流值。 6、操作频率:开关电器在每小时内可能实现的最高循环操作次数。 7、电寿命:在规定的正常工作条件下,机械开关电器不需要修理或更换的负载在操作循环次数。 [复习总结] 5分钟 1、电力拖动的定义、组成。 2.课程的学习目标和学习方法。 3.低压电器的分类方法及术语。 [作业] 1分钟 练习册 课题一 低压电器的分类和常用术语 [组织教学] 1~2 分钟 [复习旧课] 5分钟 1、电力拖动的定义、组成。 2.低压电器的分类方法。 3.低压电器常用术语。 [引出新内容] 1分钟 由日常生活中的的短路火灾引入。 [讲授新内容] 约76分钟 课题二 低压熔断器 低压熔断器的作用:短路保护 使用:串联在被保护的电路中。 熔断器的工作原理:使用时,熔断器应串联在被保护的电路中。正常情况下,熔断器的熔体相当于一段导线;当电路发生短路故障时,熔体能迅速熔断分断电路,起到保护线路和电气设备的作用。 熔断器的特点:结构简单,价格便宜,动作可靠,使用维护方便。 实物展示。 低压熔断器

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