ch2作业中的问题.docVIP

§2-1导数概念 3.（2）很多同学认为 （3） §2-2 函数的求导法则 常见错误举例5.（2） 很多同学这样写：应该是 再如 6.（4） 很多同学这样写：应该是 §2-4 隐函数的导数 1.（5） §2-2函数的求导法则 9. 设为可导函数，且，求， 结果是对的但是是怎么的呢？ 思考：若已知，求呢？是否 结果就是错的了，怎么回事呢？ 这就是核心问题：形式上都是一撇，到底这个撇是对谁求导？ 表示的是这个函数对求导，把它看成自变量； 求就是求函数对这个变量的导数。 那为什么第一个结果就对，第二个结果就错了呢？事实上，把看成是方程，让其两边同时对求导，得即 下面以上述思考题为例用两种方法作答 关于分段函数的问题 1.求分段函数在分段点处的导数(如§2-1 7. 8.)一定要用导数的定义，其他方法不行。 参考课本§2-1的例题3 7.分析：求分段函数在分段点处的导数一定要用导数的定义，所以要求就是要求极限下一步应该把分子中及写出具体的表达式及函数值，而当时的表达式不统一（左边是一个样子，右边是另外一个表达式）所以要看此极限存在与否，可借助左右极限，其实就是要看左右导数。 2. 求分段函数的导（函）数(如§2-1 9.) 参考课本§2-2的例题12 √ √ 解：方程两边同时对求导，得 解得 法一（变量代换法）令则由已知得于是 ＝ 法二（看成是方程）方程两边同时对求导，得 即 7.解： 在处不可导。 8. 解： 在处的导数为 9.解： 当时， 当时， 当时， ， 综上