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事情原来是这样
作文题目:以“事情原来是这样的”为结尾,写一篇不少于800字的记叙文,要求写出事件的波澜。纸 条高一(5)班柯扬智入秋的早晨总是凉意森森,她拉了拉衣领走进了教室。很快就上课了。像往常一样,她抽出课本放在书桌上,突然一个纸条砸到了她的脑袋上。她一惊,拾起落到桌面的纸条,回头望去,发现平日腼腆的他正脸红红地躲闪她探究的目光。她奇怪地回过身,看着手中的纸条,仿佛隐隐约约碰到了一些什么,却又不是那么明白。 “上课了!”老师大声地说到,疑惑的目光扫向正在发怔的她。 她脸一红,迅速把手中的纸条握紧,塞到荷包里,开始听课。 “这篇古体诗讲的是一个男子见到心仪的女子想告之其爱恋之情,其中第三句表达出的情感最为热烈。”老师朗朗地讲解,从她身边走过。 她眸子睁大,脑中又想到了那张纸条,还有早晨他不正常的模样。此时,老师讲课的声音像被水化开了一样朦胧开去,她低着头,脑中像放电影一样闪现着平日里他温顺认真的模样。 她伸出手,探进荷包里,攥紧那张纸条,心跳得有些快,她脸都泛起了红晕,手心也汗湿了。她感觉她明白了,这纸条会是什么。 老师又缓步走回,她像触电一样抽出手来,紧紧盯住课本,但那些字却在她眼中成了杂乱的方块,渐渐地,还拼凑成了他的名字。她摇摇头,像是想把什么东西甩出去,可是却头痛得更厉害。 她小心翼翼地回过头看他,却正巧迎上他传来的目光,吓得立刻回过头,心像在擂鼓一样,跳得飞快。 她呼出一口气,伸手紧紧捂住了自己的脸,闭上眼睛,感觉现在自己整个脑袋都是奶奶家那缠成一团的麻线,怎么也理不清白。渐渐地手上微凉的温度让她平静下来。 再次抬起头,老师正在一边讲解一边板书。 她下定决心似的吐出一口气,迅速从荷包中拿出被手微微汗湿的纸条,展开。 只见一行清秀工整的小字: “可以借你的英语笔记用么?“ 她微微一怔,继而趴在桌子上闷笑起来。 下课铃刚响,她“霍”地一下站起身来,拿着英语本子递给他: “呐,给你。”“谢谢……不好意思,砸到你了。”“没事。”她转过身,扬着嘴角用手背擦掉眼角笑出的泪花,心情好得就像刚出来的阳光。她闭上眼,扬起脸,让温热的阳光覆上她的眼脸,清风从胸口里拂进:原来事情是这样的……排挤——高一(5)班 李滢 “你要想排挤我就直说!不要当面一套背面一套。”当我听说学生会的活动结束了,而我却因为她没通知我而缺席,被人冤枉说偷懒,我一下子火冒三丈,冲到班上对她大喊大叫。 “我怎么当面一套背面一套了,不要不分青红皂白就冤枉我。还有,谁排挤你了!”她看着我气势汹汹,先就怔住了,但马上又因为这突如其来的罪名激发了她的“战斗力”。 “从一开始你就不喜欢我待在学生会,现在有活动也不让我知道了是吧!”既然她如此赖皮,我也就毫无顾忌地吐露了我所有的想法。山洪一旦爆发又岂能轻易收住? “没做就是没做!随你怎么想好了!”她不想继续被同学看笑话,径自走开了。 我也独自回到座位上,越想越伤心:为了她的竞选自己一次又一次的帮助她,现在竟落到如此地步。 回到家心中抑郁万分,但静下心来,想起曾经在冰天雪地里携手前行的一起说笑的两个女孩子,现在为什么会这样彼此猜忌。我开始怀疑我的判断,我不愿相信她会这样对我!我马上从椅子上跳起,我准备和她在网上聊聊—— 也许,我就不应该打开电脑,又或者我就不该相信她。她的签名像一把尖刀直刺我刚刚温暖起来的心,心一寸一寸地冷了下去:“凭什么说我排挤你,明明是你排挤我!” 苦涩便沁入我的四肢百骸,往事一件又一件的浮现:我们俩在学生会竞选是互相鼓励,互相扶持;回家的途中,公交车车厢里回荡着我们的笑声;我们互相检测彼此背诵的情况……我只能自嘲的一笑:对啊,我排挤你,排挤你到为你伤心为你难过。 第二天来到学校,当我和她四目相对时,我只能面无表情的瞥了过去,而她却欲言又止。我只能感慨:我们的友谊因学生会而产生,最后被学生会吞噬…… “给你的。”后面的同学传来一张纸条。看着它,心中像打翻了五味瓶,不知道什么滋味。“我真的没有排挤你,你昨天真的不应该那样对我。”我抬头,映入眼帘的依旧是那带给我无数次感动的笑容。忽然间,心中的种种猜测、防备不攻自破,在她的一笑中瞬间涣然冰释。 但是为什么我没有收到消息呢? 我看到她出了门,我也跟了上去想问个究竟。于是就看到学生会另一名成员,他满脸歉意说:“昨天有个活动,但我一忙忘记了,没事吧?”我和她相视一笑:“原来事情是这样的!”关上那扇门高一(5)班 付思沛他出生之前这样问上帝:“地球是什么样?我该怎么生存?”上帝亲切地笑着说:“那里很安静很美好,你要懂得帮助他人。”就这样,他来到了繁花似锦的城市,他听着雷锋的故事,走进了这个全新的有臭氧覆盖的世界。他有一个幸福的童年。每
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