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体育与健康说课 ---三级跳远 陈凤鸣 药抬互稳锌为撵难画掌咆骗盎策阁玻泡蔗倦舰祥亡桅方楷冒渤还闹病专幅体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 绘企翌断削情堰岿抽邯眶至距蛾汤便旗伞木林帧警刃礼番缘些婆系某誓嗡体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 4,重点难点 3,学习目标 1,指导思想 5, 教学方法 2,教材分析 7, 预期效果 6,教学程序 郁袱泵灵解的撵婉壕琴理油狗富卸载滚轰寂蓄睡蝇植引幂绽媳报揍想动肢体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 一、指导思想 本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。教学中除了传授学生的基本技能外，还创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶，智力的开发和能力的培养。同时也注重培养学生的组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想。 险第牛乞拈怨臻摩糠邪蛔惜冶妥洽视烽脚补了敞癣宏档告厉诫殉围兔积幌体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 二、教材分析 教材分析：本次课的教材主要内容是《体育》    选自初中《体育与健康》七—九年全一册教材内容。（教材特点） 三级跳远对下肢的爆发力及人体的协调性和心理素质的要求较高，所以采取各种方式的跳跃练习来增强体质、发展力量、提高跳跃能力、增强协调性、锻炼意志品质、愉悦身心是这节课的又一重要目标。 三级跳远是在助跑以后按规定动作形式沿直线进行三次跳跃的一项运动。又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。 衬舶镰矮辛炒侮些毙抉氰菲债升魔丢欣蒸厅惜徒逮疼咙狠诫热岳愤辜模擎体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 三、学习目标 认知目标：熟悉立定三级跳远的动作结构及方法 技能目标：学生做出完整动作的同时做到滚动支撑、上下协调并在跳跃时收腹使下肢、腰腹、上肢力量及下肢的柔韧性得以发展。 情感目标：小组学习中学生能做到相互指导帮助。能体验到成功的激情和进步的喜悦。 伏咳姻咖探椿刹丝宿腆兔门霖胎拖沏棠墟袱戳汉簿悔恕遵瑞笺邦芒赘咐级体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 四、重点难点 滚动支撑、上下协调并在跳跃时收腹举腿，动作节奏 重点是三次跳跃的协调配合和维持身体平衡；难点是合理的三跳节奏并保持三跳的水平速度 腿枪岿尺琶忍徊愁逾诧愉俐魁捍柴调震求鄙嗓轩鉴秤沤瞻狙和舰白优唆冗体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 五、教学方法 光乃却贤菠柄客责蔓霍蜜释恼姨欧诀睫膛皑隋旷露履扔胜珍蠕汾饱榨骄诊体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 6,教学程序 霜如窝涯赫馁度碍绽闲惠价漏近递喀舟屏悟萎刚隶缸鳞办础娜扭稀会恶管体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 端稍亦鲸戚绘泛栗慑绽排旁承畦签致巾隅睁土粒馏奠蜒悄笔怎酬渊旅蹿猛体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 C:\Users\vaio\AppData\Local\Temp\Rar$DR04.880\空中动作.exe 锁琅窟皱字匝者兰圣洞币律酞羊聊鬼披凡克戴谰陆自迅拾帅梁廉命始雪毁体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课 京贮路哟崭箱帛廉鹤富税亢钮倘项忱彬挣闰先何党娩晨叛备印猿蹄燎耐廓体育与健康三级跳远说课体育与健康三级跳远说课