理清易错易混(高中傻您物).pptVIP

理清易错易混; 流动性的事实有：白细胞的吞噬作用、神经元突起（树突、轴突）的形成、动物细胞质的分裂、“小泡”的形成、细胞融合、神经递质的分泌等。 生理特性：选择透过性（与细胞膜上载体的种类和数目有关）。根对矿质元素离子的吸收、自由扩散和主动运输均能体现细胞膜的选择透过性。; 染色质、染色体和染色单体 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种不同形态。染色单体是染色体经过复制（染色体数量并没有增加）后由同一个着丝点连接着的两个子染色体（姐妹染色单体）；当着丝点分裂后，两个染色单体就成为独立的染色体。如图所示。;染色体数目 1条 1条 1条 1条 DNA分子 1个 2个 2个 1个 染色单体数目 0个 2个 2个 0个 注：①不管一个着丝点是否含有染色单体，细胞中染色体的数目都是以着丝点的数目来确定的。②染色体在分裂间期以细丝状的染色质状态存在，有利于DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；在分裂期以螺旋状的染色体状态存在，有利于染色体的平均分离和遗传物质的平均分配。; 同源染色体与非同源染色体 1.同源染色体的概念：大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中能联会的一对染色体。 2.同源染色体的实质：减数分裂过程中能发生联会。如人体细胞的X、Y染色体，大小、形状不同，但在减数分裂过程中能联会，故属于同源染色体。再如水稻单倍体（N）经秋水仙素处理后，染色体加倍的水稻（2N）中大小、形状相同的一对染色体，不是一条来自父方，一条来自母方，但在减数分裂过程中能联会，也互称为同源染色体。 3.同源染色体的判断：依染色体的数目、大小和形状。;4.同源染色体的存在（针对二倍体生物）：从细胞角度，同源染色体存在于细胞、精（卵）原细胞、初级精（卵）母细胞；从细胞分裂角度，同源染色体存在于有丝分裂或减数第一次分裂过程中。;3.如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸方式都进行。 4.如果某生物没有氧气的吸收和二氧化碳的释放，则该生物只进行无氧呼吸（产物为乳酸）或生物已死亡。 5.无氧呼吸???产物中没有水生成，如果在呼吸作用的产物中有水生成，一定进行了有氧呼吸。;二者的关系：真光合作用=净光合作用+呼吸作用。 可借助曲线图加以理解：在下图中，当光照强度为0时，实线表示的CO2吸收量为负值，可知实际表示的是植物净光合作用强度，则虚线表示真光合作用强度。; 杂交、自交、测交、正交和反交 杂交：是指基因型不同的生物体之间的交配，常用于杂交育种。 自交：基因型相同的生物体之间的交配。在植物中，自花授粉是一种常见的自交方式。通过自交可鉴定植物的基因型并提高纯合子所占的比例。 测交：让F1与隐性个体杂交，用来测定F1的基因型。常用于孟德尔遗传规律的验证以及动物基因型的鉴定。 正交和反交：若甲作父本，乙作母本，称为正交；而乙作父本，甲作母本，就是反交。二者是相对的，若把前者称反交，后者就是正交。常用于细胞质遗传和细胞核遗传的判断以及常染色体遗传和伴性遗传的判断。; 遗传概率求解范围的确定 在解概率题时，需要注意求解范围： （1）在所有后代中求概率：不考虑性别归属，凡其 后代均属于求解范围； （2）只在某一性别中求概率：需要避开另一性别， 只看所求性别中的概率； （3）连同性别一起求概率：此种情况中，性别本身 也属于求解范围，因而应先将该性别的出生率（1/2） 列入范围，再在该性别中求概率； （4）对于常染色体上的遗传，由于后代性状与性别 无关，因此，女性或男性中的概率与子代中的概率 相等； （5）对于伴性遗传，需要将性状与性别结合在一起 考虑，即在具体某一性别中求某一性状所占的比例。; 系谱图中遗传病类型的判断 通常先判断显隐性，后判断基因在染色体上的位置 （是常染色体遗传还是伴性遗传）。 （1）识记典型图例，直接确定遗传病 亲代正常，子代有患病者，必为隐性 遗传；若子代为女性患病，必为常染 色体隐性遗传（如图甲）。 亲代患病，子代有正常者，必为显性遗传；若子代为女 性正常，必为常染色体显性遗传（如图乙）。 （2）熟记判断口诀，简便快速巧断定 无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父或子正非伴性。 有中生无为显性，显性遗传看男病，母或女正非伴性。 Y染色体上，直系男子均患病。 细胞质遗传，后代性状同母系。; 无子番茄与无子西瓜的比较 无子番茄是利用生长素促进果实发育的特性，用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄花蕾，刺激子房发育成果实。其遗传物质未改变，属于不可遗传的变异。 无子西瓜是秋水仙素引起染色体变异的结果，属于可遗传的变异。由于植株是三倍体，减数分裂时，同源染色体的联