区域发展段与人类活动最终版.ppt

阅读课本17页知识窗，归纳得出： 匹兹堡区域发展阶段: 匹兹堡区域发展阶段分析 阅读下面材料和地图，回答有关问题： 阅读下面材料和地图，回答有关问题： 阅读下面材料和地图，回答有关问题： 阅读下面材料和地图，回答有关问题： 完 第一单元 区域地理环境与人类活动 第三节　 区域发展阶段与人类活动 1. 运用案例，说明不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式产生的不同影响。 2. 通过案例分析，理解在不同的历史发展阶段应如何协调人地关系，实现区域可持续发展，树立可持续发展的观念。 以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 学习要求 标准 学习要点 学习要求 在地理教育界，流传着一种说法。说一个合格的市长应该是学地理的（当然学地理的不一定都是市长），因为市长的主要职责是规划、建设和管理好城市。大家学习了本节课就可以了解本区域处于的发展阶段和可能出现的问题并能及时解决。学会了这些，那你将有可能成为一名合格的市长、省长甚至……的候选人。 较少 微弱 协调 一、初级阶段 在区域开发初期，地理环境对人类活动的制约因素__________，人类对环境的影响也比较_________，区域内部人地关系基本__________。区域内往往城镇_____，空间结构比较______。 很少 简单 以匹兹堡为例，分析区域不同发展阶段的特征 1、五大湖从西向东依次是苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖，通过圣劳伦斯河注入大西洋。 五大湖区水运便利，有美洲地中海之称，加上以芝加哥为中心的铁路运输网，水陆交通特别便利。 2、本区矿产资源丰富：铁矿主要分布在苏必利尔湖南部地区；煤炭主要分布在密歇根湖和伊利湖南部地区，匹兹堡位于煤田的中心地带。 依托以上条件在五大湖沿岸地区，发展了众多的钢铁工业。 读课本1-3-2美国五大湖区矿产资源与钢铁工业分布图，通过分析可以得出如下结论： ?阿巴拉契亚山脉西部的煤炭资源，匹兹堡位于煤田的中心地带；?五大湖和运河的廉价水运条件；?苏必利尔湖西南部地区的铁矿石；?第二次技术革命；?运河的开凿、铁路的修建 资源充足，城市与工业发展的空间大，环境质量好，人地关系基本协调。 17世纪后期（皮毛贸易站） 18世纪中叶（法国移民在此建立据点） 1758年（英国殖民者改称匹兹堡） 1834年（成为水陆交通枢纽） 19世纪70年代（成为“钢都”） 1、匹兹堡的历史： 2、匹兹堡兴起的条件： 3、人地关系： 大 扩展 复杂 二、成长阶段 在区域发展的成长阶段,随着经济的发展, 资源开发的规模越来越 ,城市和工业区迅速向外 ,区域内部产业结构和空间结构渐趋 ,呈现由点到面的发展局面,产业由集聚走向 .在这一阶段,人地关系发生了很大的变化,开始出现明显的 . 扩散 不协调 （4）随着“五大湖”沿岸工业带的形成以及城市群的出现，资源面临枯竭，环境污染加剧，发展空间受到制约，地价上涨，人地关系日益紧张。 对比课本图1-3-3与1-3-2，分析五大湖区城市、工业结构的变化情况，结合以前学习内容考虑可能会出现那些问题？ （1）由匹兹堡等个别中心向东、西方向扩展，形成了芝加哥、底特律、克利夫兰 等多个工业城市； （2）城市群沿五大湖区呈东西方向伸展，主要范围是从密歇根湖西部一直向东 到纽约附近城市； （3）该区域的产业结构是钢铁工业为基础，发展了机械、有色冶金、化学、汽 车制造等工业部门，出现了“交通枢纽”芝加哥、“汽车城”底特律、“钢铁城” 匹兹堡等著名城市； 停滞 下降 集聚 三、转型阶段 成长阶段的后期,随着资源枯竭、环境污染加重、地价上涨，以及劳动力价格提高等，区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至 ，产品市场竞争力 ，效益降低。区域原有的 效应减弱，导致区域经济整体呈现 、 状态，并带来高失业率、人口减少等严重的社会问题。区域产业必须进行 ，寻求新的发展。 衰败 萎缩 调整 1、这一时期，美国东北部地区人口增长速度明显减慢(增长率在减少) 2、美国东北部地区人口，特别是五大湖地区的人口主要迁往