对高校《学生体质健康标准》测试中现存问题的分析研究.pdf

对高校《学生傩质健康标准》；liliz[巾 坝存问题硇分析硼究 彭建波／湖北水利水电职业技术学院 [摘 要]本文通过走访专家、l-J卷调查、比较分析法对当前高校《学生体质健康标准》测试中现存l-J题进行分析研究。结果表明： 当前高校《学生体质健康标准》测试中现存问题较多，给测试工作带来了一定的不便，本文将从各个方面分析目前存在的问题，以期对 今后的测试工作能起到抛砖引玉的作用。 【关键词]高校 学生 体质 健康 标准 测试 随着社会的发展与进步，国民生活水平不断改善，教育事 施情况呢?为了应付检查，时常会有弄虚作假的事情发生。所 业不断发展，高校学生的体质健康状况也得到了不断改善，例 以说，要想使《标准》在高校巾贯彻执行下去，高校相关领导 如：形态发育水平指标继续呈增长趋势，学生营养状况明显改 必须支持，各部门必须配合。 善，几种常见疾病如贫血、低血红蛋白的患病率明显下降。这 2．部分高校学生对《标准》的认知、关注程度欠缺 些情况都表明我国在社会、经济、教育、文化发展水平等各方 一部分高校学生接到达标测试通知后就匆匆赶来参加《标 面都得到了全面的提高…。但随着升学等雎力的影响，高校学 准》的测试，平时对达标测试的目的、任务以及测试的意义了 生的体质状况也出现了一些|nj题，而这些问题在《学生体质健解的甚少。光靠体育课的宣传足不够的，学校还应该把关于《标 康标准》(以下简称《标准》)的测试过程中却义无法显现出 准》测试工作的一系列说明以及有关的规定制成学生手册，让 来。冈此，在高校学生的体质测试过程中，我们要及时发现相 学生入校后通过学生手册了解测试工作的重要性，并认真施行。 关fnJ题，针对问题采取行之有效的方法，从而有效的促进我国这需要依靠教导处、班主任的协同配合，加大宣传力度，持之 高校学生体质的健康发展。 以恒的动员、督促学生，使学生了解《标准》测试的重要性， 一，对《标准的认知、关注程度欠缺 这样测试。r作才能更好的开展起来。这个过程还需要加L体育 1．高校有天部门对《标准》的实施不太重视 教师在每次课中的言传身教，再通过体育理论知识向学生传授 ‘教育部、国家体育总局2003年关于《标准》的实施办法关于《标准》测试的重大意义，使得高校学生们能够有目的、 中明确指出，要在校长的直接领导下，由相关部门协同配合， 有准备的参加测试T：作。 共同组织实施《标准》。在具体过程中，一些高校为了完成指 二、师生不熟悉标准)的内容 标“任务”，常常出现人为的提高及格率的现象。例如，在测 1．教师不熟悉《标准》的内容及检测工作 试过程巾有一定比例不及格的学生，但在上报数据时则很少出 虽然《标准》测试进行快六年了，但由于测试每年进行一 次，许多教师对《标准》的内容和意义不够清楚。特别是在学 现不及格的数据。在2006、2007年全国范嗣的《标准》普查中， 少数省份仍旧有诸多学校没有按时的上报数据，而在上报的数 生较多的高校，整个测试工作几乎都是教师们分工协作完成， 据中，则很少出现不及格的现象”J。在《标准》测试中，究竟 造成部分教师对检测程序和榆测安排不够清楚，对于测试仪器 有多少高校的校长、教导处、班主任具体过问过《标准》的实 的使用要求不甚J，解，操作起来有一定的难度和误差。甚至还 终止，将对企业独立开展人力资源管理造成巨大影响。 (1)因工作交接存在的弊端加大企业对人力资源管理的 第六，对环境变化反应迟缓。人力资源管理的重要作用 难度 之一就是及时的掌握外部环境并且找寻和发现外部机会、机遇， 外包合同结束后，如果企业放弃外包或者重新选择新的外 根据公司业务发展制定出不同的战略部署。部分人力资源管理 包单位，都要面临严重的人员流失问题。这一阶段对企业的生 职能外包势必需要外包企业和外包商进行长期的沟通协调。由 产是很不利的。企业要重新配备相关的技术人才、车辆、仪器 于沟通和协调需要花费时间，造成信息的传达和吸收失误和失 等，要霞新培养新的管理人才，重新将原外