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第三章圆第一节圆.ppt

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第三章圆第一节圆

圆的相关概念 2015.01 3.1 圆 九年级数学(下)第三章 圆 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 祥子 硬 币 人民币 美圆 英镑 圆的定义1:(从运动角度) : 演示 O A 新知讲解 圆的定义 在同一平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。 定义1: 圆的定义2:(从集合角度) 注意:1、从圆的定义可知:圆是指圆周而不是圆面。 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。其中定点称为圆心,定长称为半径的长 ,以点O为圆心的圆记作“⊙O” :读作:“圆O”。 2、确定圆的要素是:圆心、半径。 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,确定一个圆,两者缺一不可。 圆有关的概念 1.弦: 如图, 弦AB,弦CD 如图,直径CD 连接圆上任意两点的线段叫做弦. 直径:经过圆心的弦叫做直径. 2.圆弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. AB ⌒ 劣弧:小于半圆的弧叫劣弧,如记作: (用两个字母). ⌒ AMB 优弧:大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). ●O A B C M D 圆有关的概念 半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每条弧叫做半圆. 3.等圆:能够重合的两个圆叫做等圆。 4.等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 圆的相关概念 5.同心圆:圆心相同,半径不同的两个圆叫做同心圆。 6.弦心距:圆心到圆的一条弦的距离叫做弦心距。 同心圆 等圆 圆心与半径 两张图片中的圆各有什么特征 圆心相同,半径不同 半径相同,圆心不同 · 7.圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A ∠AOB为圆心角 判别下列各图中的角是不是圆心角, 并说明理由. ① ② ③ ④ 点与圆的位置关系 观察A、B、C、D、E这5个点与圆的位置关系 ? A,C在⊙O内 B在⊙O上, D,E在⊙O外 点A,B,C,D,E到圆心O的距离与⊙O的半径有怎样的大小关系? 点在圆外,则这个点到圆心的距离 半径 点在圆上,则这个点到圆心的距离 半径 点在圆内,则这个点到圆心的距离 半径 小于 等于 大于 反之,如果一个点到圆心的距离小于半径, 那么这个点在哪里呢?等于圆的半径呢? 大于圆的半径呢? 一个点到圆心的距离小于半径,则这个点在圆 一个点到圆心的距离等于半径,则这个点在圆 一个点到圆心的距离大于半径,则这个点在圆 内 上 外 如图,设⊙O 的半径为r,点到圆心的距离为d. 点在圆外 点在圆上 点在圆内 点与圆的位置关系 dr d=r dr 1、已知圆P的半径为3,点Q在圆P外, 点R在圆P上,点H在圆P内, 则PQ___3,PR____3,PH_____3. = 2、已知⊙O的半径是5cm,A为线段OP的中点,当OP满足下列条件时,分别指出点A与⊙O的位置关系: 当OP= 6cm时,        ; 当OP=10cm时,        ; 当OP=14cm时,        。 点A在⊙O内部 点A在⊙O上 点A在⊙O外部 3、正方形ABCD的边长为3cm,以A为圆心,3cm长为半径作⊙A,则点A在⊙A  ,点B在⊙A   ,点 C在⊙A  ,点D在⊙A  。     上 内部 外部 上 B A 设AB=3cm,作图说明满足下列要求的图形: (1)到点A的距离等于2cm的所有点组成的图形. (以点A为圆心,2厘米长为半径的圆) (2)到点A的距离小于2cm的所有点组成的图形. (以点A为圆心,2厘米长为半径的圆的内部)

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