七下历史期末复习提纲及练习题(2016北师大).doc

七年级历史下册期末考试复习提纲01 【知识梳理】 第一单元 开放与革新的时代 第1课 隋的兴亡 1.581年，杨坚建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年隋灭陈，结束分裂割据局面，又一次实现统一。 隋统一后，隋文帝励精图治，改革制度，加强中央集权，社会经济迅速发展。 隋之前，选官主要凭靠家世背景，隋文帝开始用分科考试选拔官员。隋炀帝设置进士科，正式确立科举制。科举制强调以才能作为选官的重要标准。 贯通南北的大运河 目的：加强南北政治、经济、文化联系和交流。 概况：隋炀帝时期开凿大运河，全长两千多千米，以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州），自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河。 作用：成为南北政治、经济、文化联系的纽带，沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”。（一带一路，即丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路） 5.隋炀帝穷奢极欲，酷虐残暴，引发农民起义，隋灭亡。618年，李渊建立唐朝，定都长安，全国归于统一，李渊就是唐高祖。 第2课 唐太宗与贞观之治 1.唐太宗李世民，年号贞观。唐太宗注意吸取隋亡教训。唐太宗时期，政治清明，经济恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。 2.贞观之治出现的原因：①虚心纳谏（魏征）；②选贤用能，唯才是举；贞观新政（4点）③沿袭和完善隋代“三省六部”制。中书省起草政令，门下省负责审核，尚书省执行。尚书省下设六部，分管具体政务；④减少服役天数，可交纳实物代替服役；⑤修订法令《唐律疏议》；⑥发展完善科举制，科举制主要科目有明经和进士，明经测试考生记诵儒家经典的能力，进士科包括以解决社会实际问题为目的的策问。 3.科举制的影响有：①打破豪门大族世袭垄断仕途的局面，便于选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；②人才更新，增强国家机构的活力和办事效率；③为士子创造了相对平等的竞争机会，激发其对前途的自信和热情。 第3课 盛唐社会气象 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天注重减轻农民负担，采取措施促进社会生产发展。史称有“贞观遗风”（政启开元，治宏贞观）。 唐玄宗前期年号“开元”。唐玄宗坚持改革政略，整肃吏治，发展生产。国家繁荣富强，史称“开元盛世”。 饮茶习俗风靡全国，唐代妇女地位较高，到处可见妇女骑马出行。 唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是国际性大都市。 5.盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神，激荡着为国建功立业的进取精神。 第4课 民族和睦与中外交流 唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”体现开明的民族政策。西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”。云南地区南诏政权与唐朝会盟。 吐蕃是藏族祖先，居住在青藏高原。松赞干布做赞普时，统一当地各个部落。 松赞干布向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。影响：文成公主入藏，大大促进吐蕃经济文化的发展与进步，奠定汉藏密切交往的基础。（贞观年间，汉藏和亲） 后来，唐朝金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普尺带珠丹上书称“和同为一家”。 5.唐代对外交往活跃，实行开放的对外政策，各国称中国人为“唐人”。 6.遣唐使是日本政府派遣到中国进行学习的使团。 7.唐玄宗时，鉴真决心东渡日本弘扬佛法，第六次成功，对中日经济文化交流作出了杰出贡献（影响）（唐招提寺）。 8.玄奘是唐朝高僧，又称三藏法师。为求取佛经精义，玄奘前往天竺，研习佛法。后携带佛经回到长安，著《大唐西域记》，玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史 、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。 第5课? 科技发明与唐诗 唐朝初年，发明雕版印刷术，世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品《金刚经》。 火药的发明与炼丹术有关系。唐初孙思邈《丹经》第一次把火药的配方记录下来。唐朝末年，火药开始运用于军事，最初的火药武器叫“火箭”。 3.唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，影响最大、成就最高的诗人是李白、杜甫。 李白的诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，人称“诗仙”。 杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗作，人称“诗圣”，称他的诗为“诗史”。 第6课 安史之乱与唐朝的衰亡 唐朝在边境设军镇，长官称为节度使，集政治、经济、军事权力于一身。唐玄宗后期，日渐腐化，“口蜜腹剑”的李林甫和杨国忠把持朝政，政治腐败黑暗。 755年，节度使安禄山于范阳起兵，攻占洛阳、长安。唐玄宗逃往成都，至马嵬驿，禁军逼唐玄宗缢死杨贵妃。 安史之乱持续八年，北方社会经济受到严重破坏。从此唐朝元气大伤，由盛转衰。唐朝中央集权大大削弱，形成藩镇林立割据分裂的局面。 藩镇割据混战严重削弱唐朝国力，给人民