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鄂教版语文七年级下《诗两首》之雪花快乐课件
雪花的快乐;作者简介;徐志摩一生写了很多作品
诗集著有
《志摩的诗》,《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》
散文集有
《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》,
小说《春痕》散文集《轮盘》,
戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写),日记《爱眉小札》、《志摩日记》,译著《曼殊斐尔小说集》等。
他的作品已编为《徐志摩文集》出版。
; 徐志摩的诗字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,意境优美,
神思飘逸,富于变化,并追求艺术形式的整齐、华美,具有鲜明的艺术个性,是新月派的代表诗人。
;诗的名字叫《雪花的快乐》,同学们有谁见过真正的雪花吗?;雪花有六个角,有各种各样的美丽形状;这些都是在现实当中的雪花; 别看雪花很小,但是再大的雪都是由无数的雪花组成的。
今年新闻说湖南下了好大雪,有同学看过吗?;;;浊沾熔万首豹咏祭愉畸弗俺艘奶刷桔膝橇讯蹲校渣郴涩墓耙梆进厘末春忿鄂教版语文七年级下《诗两首》之雪花的快乐课件;;;;虽然雪天非常寒冷,但是还是有花朵抵御着严寒开放例如说梅花;;;; 雪花不是生物,它没有思想也没有感情。但是为什么说雪花是快乐的呢?
从什么地方可以看出雪花是快乐的呢?
;???????? ????????假如我是一朵雪花,????????????????翩翩的在半空里潇洒????????????????我一定认清我的方向——????????????????????????????????飞扬,飞扬,飞扬——????????????????????????????????这地面上有我的方向。 ; ? 在半空里娟娟的飞舞,??????????????认明了那清幽的住处,??????????????等着她来花园里探望——????????????????????????????飞扬,飞扬,飞扬——????????????????? 啊,她身上有朱砂梅的清香!; 雪花不是生物,它没有思想也没有感情。但是为什么说雪花是快乐的呢?;从什么地方可以看出雪花是快乐的呢?;???????? ????????假如我是一朵雪花,????????????????翩翩的在半空里潇洒????????????????我一定认清我的方向——????????????????????????????????飞扬,飞扬,飞扬——????????????????????????????????这地面上有我的方向。 ; ? 在半空里娟娟的飞舞,??????????????认明了那清幽的住处,??????????????等着她来花园里探望——????????????????????????????飞扬,飞扬,飞扬——????????????????? 啊,她身上有朱砂梅的清香!;假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向--
飞扬,飞扬,飞扬,--
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅--- 飞扬,飞扬,飞扬,---
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望---
飞扬,飞扬,飞扬,---
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭藉我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸--- 消溶,消溶,消溶---
溶入了她柔波似的心胸。;复习;假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向--
飞扬,飞扬,飞扬,--
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅--- 飞扬,飞扬,飞扬,---
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望---
飞扬,飞扬,飞扬,---
啊,她身上有朱砂梅的清香!
;同学们都有自己的看法 那么老师也来说说自己的看法;雪花到“清幽的住处”干什么?;“她”是谁?或者“她”代表着什么呢? ;从这些描写我们可以看出“她”有什么特点?;很多同学认为雪花追求的是梅花。
但是我们不要忘记,这首诗中徐志摩将自己比喻成“雪花”,也就是说雪花的追求就是徐志摩自己的追求。诗人只是借雪花说出自己的追求。
让诗人不惜让自己“消融”的追求是什么呢?会是单纯的物质上的追求吗?;“她”到底是谁?; 写诗的时候诗人刚刚回国希望实现他那“自由”、“美”和“爱” 的理想。
雪花对“自由”和“美”的追求都是作者的追求,作者将自己比喻成雪花,从雪花的角度讲出自己的理想和追求。; 大家从
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