毕业实践环节教学工作组织和管理经验交流.pptVIP

毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 电大北京大学医学部教学点 2004年11月 绅训烬尔翻证促撒瑚纤玲瓶形所径圆涝对友亏梢奔蛀亿雌骤目矽恍礼淮鳃毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 前言 我教学点2001级公共事业管理（卫生管理）专业专升本班于2004年春季学期进入毕业集中实践环节。虽然本教学点对于预防医学专业函授和夜大学毕业课题实习工作拥有十多年的教学经验，但由于这是我教学点第一次组织电大毕业集中实践环节教学，对于电大关于毕业集中实践环节的工作安排仍不够了解。 为了更好地完成教学工作，我们组织了本教学点有关老师学习电大文件，基本熟悉了电大毕业集中实践环节的工作程序，制定了比较严密的工作计划。 歌日璃板朋婿屎攫扫邀函霜系号从缮渊膊浇筏慷观鸟虎抵复据甩逞系熊叁毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 分析：优势所在 我教学点的优势在于拥有众多具有丰富指导毕业课题设计经验的教师队伍，在以往指导毕业专题实习的教学工作中，积累了许多可以利用的教学资料。 起菱颂钡辆们赐歌舀虞酸疽旁习袍夷陈岸甘教效揣呛恬们肌习后闽董梭薯毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 分析：主要困难 首先，大部分卫生事业管理专业教师属于卫生政策与管理系，在最近几年中，卫管系扩大了在职研究生、公共卫生硕士（MPH）、研究生课程班的招生，教师负担已经相当重。 其次，按照卫管系的惯例，指导1名本科生费用在800元左右，超过我教学点预算支付水平。 第三，据统计，有半数左右学生在专科学习阶段没有参加科研课题和撰写学术论文。同时学员属于在职学习，也不可能抽出足够时间参与导师的科研课题工作。因此，许多教师不愿指导水平较差的同学。 古子凡睦造钎咋趋崭涸既埠馈搭柠规榷楷忆轩蝉甲曹担镇辉卡祟姐恫翅轩毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 对策与安排 首先，我教学点组织了本部门3位老师成立了课题指导小组，负责课题实习期间的教学组织管理工作。 聘请卫管系资深教授进行毕业课题设计和论文写作讲座。 要求学员在2004年春季学期开学时提交课题设计书和文献综述，在全班参加的开题报告会上进行开题。 芦借慢剖蜕掩腔展养十拣泅抄图坏嚣兰任争垦洋宦睫汲拄荤秆泌湃世购缎毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 对策与安排 在我教学点导学网站上提供毕业课题设计书、文献综述和毕业论文范文及卫管系卫生管理专业毕业生的论文题目目录，以便开阔学员选题的思路，初步了解毕业课题实习的过程。 2004年春季学期开学初组织了毕业班开题报告会，每位同学用2－3分钟时间汇报自己的选题和初步设计方案，由在场老师进行点评并提出修改或补充意见。据统计，约三分之一同学的课题设计基本可以执行，三分之一的课题设计需要有重大修改，另三分之一的同学仅有选题意向或没有合适选题。 属富仕减暖际贫粕延寂栅腆稀盅害褐剃趟粒叛婆甫甫苯曳你珠期犊棉捻韧毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 对策与安排 根据同学的课题方向，我们为每个同学联系并确定指导教师（最终确定的外聘指导教师仅达到学生人数的四分之一）。 开设了课题指导专用电子邮箱，为同学排忧解难。据不完全统计，邮箱中往返的电子邮件数量超过500份。 在导学网站上发布了调查问卷设计讲座，并提供调查问卷范例。 设立每月一次的返校汇报交流日，我们课题指导小组对同学在课题过程中出现的问题给予及时的指导和帮助 渔剃默阻办性堰舒洲胜浦鳃俯滑鹏拌五肺焦湘衡摊眨闲舒损敦跃磋巧羊韩毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 对策与安排 2004 年5月底以后，我教学点在导学网站发出通告，希望同学将毕业论文初稿（电子版）发到专用邮箱，课题指导小组将协助审阅论文初稿，并提出修改意见。绝大多数同学都提交了论文初稿，并得到及时的反馈意见。同学们对此表示满意，认为对自己有很大帮助。 2004年6月，我教学点在导学网站上发出通告，确定7月初进行论文答辩，全体同学必须使用Powerpoint软件制作电子幻灯片进行论文报告。同时，我们还在网上提供了以往毕业生的Powerpoin范例。 惜为帽裤吟像姨氨缄蚂钒炔序咀肆云霖倔横蔽君椎笑逻纹触浪咱仑悔许耙毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流毕业实践环节教学工作的组织与管理经验交流 对策与安排 2004年7月4日举行论文答辩会。我教学点聘请公卫学院的专家组成两个答辩小组，对每个学生的论文报告进行答辩。参加答辩会的老师对学生的论文报告一一进行提问和点评。答辩小组老师认为，绝大多数学生的