回眸一笑(500字)作文.doc

回眸一笑(500字)作文 精选作文:回眸一笑(500字)作文 　　回眸一笑 　　还记得刚开学的军训，那是一个刻苦与艰辛的5天，因为那是我人生第一次最苦的遭遇，我们当时的班主任是姓陈的一位女教室，她胖胖的，眼睛大大的，头发细少细少的。 　　为什么用回眸一笑当呢？因为陈老师的表情决定她的心情，我无法想象当天的情景，因为是我认识中的第一次，每个人都有许多的第一次，可能有第一次吃什么东西，第一次买什么东西。 　　但是我是第一次经历了什么，在军训的宿舍，我的腿曾经抽筋过，而且是整个身体的下半身，当时在宿舍的女生全部因为我而哭，因为我带动了她们，每一个女生我都不是很熟，她们对我来说是第一次的新朋友。 　　大家都在找老师，当时都没有找到，因为那时候是中午，全部老师都在休息，找了军队里面的医生，但是医生并没有理会，而且说我缺钙了，当时的我，很无助，不知道是谁，找到了陈老师，陈老师慌张的跑了过来，那时候我的眼泪在眼角的隐隐一处徘徊。 　　陈老师帮了我，她帮我下半身按摩了一下，一瞬间我的腿好了，陈老师问我；你的腿好了吗？下次小心点。我回答了两个字；嗯嗯 　　之后陈老师就走了，我看着老师的背影，说了句；老师谢谢您！老师回头对我笑了一下 　　谢谢您！陈老师 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;广东深圳罗湖区深圳市笋岗中学初一:王子琪 篇一：高考作文结尾训练——回眸一笑百媚生 回 眸 一 笑 百 媚 生 高考作文结尾训练 结尾同开头一样,也是作文过程中一道重要“工序”。如果说开头有“先发制人”的功效，那么结尾更有“后发制人”的威力。结尾好，会使文章显得结构严谨，大放异彩，反之，也会使文章结构松弛，黯然失色。考场作文的结尾，不管采取哪种方式，都要能“结”得住，断得下，能够点明意旨，升华主题，呼应前文，强化形象，且不可草草收兵，或画蛇添足。 有的同学对文章的结尾不重视，草草了事。有这样几种主要的“常见病”： 1、画蛇添足。 结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。 2、空喊口号。 在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。 3、拖泥带水。 结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 4、有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵，影响全篇文章的表达效果。 写好写事文章的结尾，能为读者对文章留下一个完整鲜明的印象，给读者以文章首尾圆合，结构严谨的感觉。 怎样结尾才算好的结尾，能够吸引读者注意？ 结尾的要求有哪些？