教学内容：固体和液体的密度测定.DOCVIP

教学内容：教学目标 1 2．掌握用流体静力学称衡法 二、学时安排： 学时 教学方式和时间分配讲课（0 分钟），学生实验（ 分钟） 重点内容和板书计划 1．物理天平的构造、调节方法及使用天平时的注意事项； 2．读数显微镜的构造原理及使用方法，学会用读数显微镜测量小孔直径； 3．巩固游标卡尺和千分尺的使用； 4．熟悉误差推导计算方法。 教学方法 采用启发式、独立操作实验的教学方法 例题选择数量和占用时间 1．如何利用读数显微镜测量物体的长度？（3 分钟） 转动鼓轮，使叉丝交叉点分别与被测物体的左右两个位置相切，记下两次读 数，其差值的绝对值就是待测物的长度。2．什么叫回程误差？如何避免回程误差？ 回程误差源于螺纹中的空程。由于螺丝和螺套不可能完全密接，当螺旋转动 方向改变时，它们的接触状态也将改变，使两次读数不同，由此产生回程误差。 为了防止回程误差，在测量过程中，鼓轮应向同一方向转动使叉丝和各目标 对准，当移动叉丝超过了目标时，就要多退回一些，重新再向同一方向转动鼓轮 去对准目标。课堂及课后实验思考题 作业布置数量与练习目的撰写实验报告 实验目的 1．熟练掌握物理天平的调整和使用方法。 2．掌握测定固体和液体密度的两种方法。 实验仪器 天平，待测物体，线绳，烧杯，水，比重瓶。 实验原理 若一个物体的质量为m，体积为V，则其密度为 （2－4－1） 可见，通过测定m和V可求出ρ，m可用物理天平称量，而物体体积则可根据实际情况，采用不同的测量方法。对于形状不规则的物体，或小粒状固体，液体可用下述两种方法测量其体积，从而计算出它的密度。 用液体静力“称量法”测量固体的密度 （1）能沉于水中的固体密度的测定 所谓液体静力“称量法”，即先用天平称被测物体在空气中质量m1，然后将物体浸入水中，称出其在水中的质量m2，如图2－4－1所示，则物体在水中受到的浮力为 F＝ (m1m2)g （2－4－2） 根据阿基米德原理，浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于物体所排开液体的重量。因此，可以推出 F＝0Vg （2－4－3） 其中ρ0为液体的密度（本实验中采用的液体为水）；V是排开液体的体积亦即物体的体积。联立（2－4－2）和（2－4－3）式可以得 （2－4－4） 由此得 （2－4－5） （2）浮于液体中固体的密度测定 待测物体的密度比液体小时，可采用加“助沉物”的办法，如图2－4－2所示，“助沉物”在液体中而待测物在空气中，称量时砝码质量为m1。待测物体和“助沉物”都浸入液体中称量时如图2－4－3所示，砝码质量为m2，因此物体所受浮力为(m1－m2)g。若物体在空气中称量时的砝码质量为m，物体密度为 （2－4－6） 比重瓶法 （1）液体密度的测量 对液体密度的测定可用流体静力“称量法”，也可用“比重瓶法”。在一定温度的条件下，比重瓶的容积是一定的。如将液体注入比重瓶中，将毛玻璃塞由上而下自由塞上，多余的液体将从毛玻璃塞的中心毛细管中溢出，瓶中液体的体积将保持一定。 比重瓶的体积可通过注入蒸馏水，由天平称其质量算出，称量得空比重瓶的质量为m1,充满蒸馏水时的质量为m2，则m2＝m1V，因此，可以推出 V＝(mm1)／ρ 　　　 （2－4－7） 如果再将待测密度为ρ’的液体（如酒精）注入比重瓶，再称量得出被测液体和比重瓶的质量为m3，则ρ’＝(m3m1)/V。将公式（7）代入此公式得 　　　 （2－4－8） （2）粒状固体密度的测定 对于不规则的颗粒状固体，不可能用流体静力“称衡法”来逐一称其质量。因此，可采用“比重瓶法”。实验时，比重瓶内盛满蒸馏水，用天平称出瓶和水的质量m1，称出粒状固体的质量为m2，称出在装满水的瓶内投入粒状固体后的总质量为m3，则被测粒状固体将排出比重瓶内水的质量是m＝m1m2－m3，而排出水的体积就是质量为m2的粒状固体的体积，所以待测粒状固体的密度为 　　　 （2－4－9） 当然，所测粒状固体不能溶于水，其大小应保证能投入比重瓶内。 实验内容 1．调试物理天平：调节水平；调节零点；练习使用方法。 2．用流体静力“称量法”测物体的密度。 （1）测金属块的密度